フェラ 動画《オナニー ボックス》2行目ライン
オナニー ボックスあらすじ
次(cì )郎(⏬)は、強(🚤)いていつもの通りの気安さ(🍚)をよそおっ(🔫)て、靴(😰)のひも(🛫)を(🌪)とい(🎠)た。
次郎は、まもなく、(🦃)せきたてら(🏢)れるようにし(🐴)て、(⏫)朝倉先(🚼)(xiā(🔗)n )生の門を(🙃)出た(🖕)。門を出る(💆)とすぐ、彼はまえうしろを(🧙)見(jiàn )まわした(⭐)。それか(🏣)ら、曲(👃)り角のとこ(🚃)ろま(💜)で(🏆)来て左右を見、も(🌽)う一度朝倉先生の門の方(fāng )をふりかえった(😒)が、来(🙉)しなに自分の顔(yá )をの(❇)ぞいた男は(🌃)、もう(🐫)どこ(📰)に(💇)も(🐵)見えなか(🤼)っ(🔎)た。
「いたずら(📡)？ 僕(pú )、馬田がどんないたずらをしていたか知らないよ。僕は、馬田が橋のところ(🏃)に立って(⛪)道(dào )江さん(👂)が(📳)走って行(🐷)(háng )くのを眺めていたので、変(biàn )だと思った(🏐)だけ(💊)さ。」(🚖)
次郎は、顔を真正面に(🥦)むけたま(🌲)ま、茶店(🚾)のまえをとおった。針金で全身(shēn )をしばら(📀)れているような変に(🚿)固い気持(👰)(chí )だった(🤐)。店の(🚥)中の様子は(💂)まるで見えなかったし(🍵)、(🍏)馬(mǎ )田がどのへんにい(🤺)る(✡)かは(🥈)、(💐)むろんわからなかった。ただ、店(diàn )先に近(jìn )い水桶(tǒng )の底(🕥)に、半透(tò(🈳)u )明(🛸)に光(👦)って沈(📔)んでい(🍊)る何(hé )本(👼)かのと(👁)ころてんが、かすかに彼の眼をか(🔂)すめた(💁)だけ(👽)であった(🍍)。
この採(📦)(cǎi )点(🛁)表(biǎo )の波紋は決(🐉)し(🧣)て小(xiǎo )さくなか(🔒)った(🚤)。押(🦀)(yā )しよせた生徒たちにま(👀)じって、あとでは先生(⛄)たちまでが(😱)代る代るのぞきに来た。生(shēng )徒た(🛬)ちは、採点(🤱)表にの(🚅)っ(🏿)てい(🏆)る先生(shēng )が来ると(🍭)、一々その点(🍝)数を大声で叫んだ。中(🐡)(zhōng )に(🍱)は、(🍽)備(🔞)考(kǎ(🛍)o )欄まで読(💏)みあげ(🆑)る(😌)者(🐕)(zhě )もあ(🏁)っ(🌅)た。先(🔄)生の中には、自(🌛)分で自(🍦)(zì )分の綽名(🉐)(míng )をよ(🥤)く(🚩)知(🐷)っている先生もあり、(🏜)そう(🛀)で(🌟)な(🔝)い先生もあったが、そん(👟)な(🎱)ことで(🎳)、どの先生もいやでも自分(fèn )の綽名をは(🐎)っ(🚋)きり知らされるという結(😷)果(guǒ )にな(😅)っ(🔴)た。もっとも、中(⚪)学の先(😰)生(shēng )で、自(🗓)分(🔧)(fèn )にかぎっ(🔇)て綽(chāo )名(míng )はないなどと安心しているほ(🙈)どいい気な(🛋)先(🐻)生はないは(🎢)ずなのだ(😴)から、(📃)それは大したことでは(✈)なかったかも(🕶)知れない。しかし、(✴)綽名といっしょに、自分(🏩)の(🌮)点数(🤖)とき(⛵)びしい評語と(🎡)を知ら(🐅)なければならなか(💠)っ(🐬)たということは、何といっ(🐸)て(🐵)も最近(jì(✋)n )の大きな(⛔)試(🦀)煉であったに相(xiàng )違ない。ある先生(📭)(shēng )は顔をひきつら(🌭)せてガラス戸の(❇)まえに棒立(lì )になり、ある先生は一たん顔を(🕸)まっかにしたあと、(🍼)強いて微笑をも(🥣)らし(🌘)た(📈)。しかしどの(🕹)先生(🏭)も最後には、自(zì )分にはまるで関係のないこと(📧)だ(🍁)、と(🌑)いっ(🍔)たよう(💸)な顔をし(🛄)てその場を立ち去った。た(😮)だ(👤)「あ(🍿)ざらし(🤛)」先生だけ(🐚)は、その綽名が自他共にゆるす(👰)ほど有(🐺)(yǒu )名に(🍄)な(🏵)っていて、ご(🎶)まかしがきかな(🌿)か(😵)ったた(😥)め(🗒)か、それとも、備(🚳)考(kǎ(🚦)o )欄に(🔫)あった通り(📃)、事実(🛂)(shí(👠) )粗野の稚(🎶)(zhì )気あ(🐤)る(⛽)性(xìng )格の(📊)持主であったためか、その大(dà )き(🔸)な口を思いきり横にひろげ(📘)て、よご(🈶)れた上歯(🦏)を(🛢)む(🤚)き(🌕)出(⚽)し(🌐)、天井を向(xiàng )いた鼻の下(🔴)に灰色(🦋)の(🐲)あら(🔮)いひげを針(📠)のように立(🐂)て、内をのぞきな(🎺)が(🎞)ら、(🗼)「わっはっは」と(🚋)笑(🎾)った(😖)。そ(💅)し(📕)て、「わしだけ(⛲)は(👚)合格の(🥡)見込があ(💖)るちゅう(🏡)のか。どうか(🍕)よろ(🎉)しくたの(🎄)むよ。」と言(🌔)うと、(🍜)く(🐈)るり(🌠)とうし(🏬)ろを向いて、もう(🙏)一度(dù )「わっはっ(⛺)は(🛠)」(🖇)と笑い、歯をむき出し(⚽)たまま、む(🔳)らがっている生徒(⏱)たちを(🔻)押しわけて帰っ(🍬)て行(háng )った(🤴)。
「しか(📑)し、私はう(💥)れしいん(🚎)だよ(🏑)。私(🗄)のために血書ま(👴)で書いてくれる教(jiāo )え子(🎬)がいるの(🅾)かと(😾)思(🌶)うと。」
次(🏯)(cì )郎は、朝(🚒)倉先生(shēng )の家をあれほど重くるしい気持にな(🔘)って出(🗒)て来なが(❤)ら、馬田と道(dà(👬)o )江(jiāng )のう(🔥)しろ姿(🕯)を見た(⛄)瞬間から、学校(📫)の問(🔻)題(🤬)がま(⛹)る(🌆)で(😀)自(🌍)分の念頭から去っ(🐾)てしまっ(🔫)ていたことに気がつ(🏭)いて(⛱)、愕然(😌)(rán )がく(🏦)ぜんとなった。
街角に立(🐫)って考(🍦)え(🦏)こんでいた次郎(láng )は、思いきっ(♓)たよ(🕗)うに道を左にとった。
(🐎)次郎はだまって馬田の(🍣)近づ(🐟)い(🌐)て来る(🥒)の(💰)を見ていた。馬田は、(😋)次(💛)郎から(🥂)二三歩の(🕣)ところで立ちどまったが、その(📑)左肩(✔)は(👭)まだつ(🚺)き出(🥝)した(📈)ままだった。
「そりゃあ、事をあら立(lì(📱) )てれば、いく(🕘)らで(🖲)も手は(👇)あると思(📡)うの。だ(🏐)けど、同じ村(🌟)に住んで(🌾)いては、そうもい(🌇)かないし、(👺)……」(💸)
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