「少(🐑)々気の毒に(😽)な(🎆)ってくるね。」
「(🐱)そりゃあ、(🛃)知らんだ(🎅)ろう。」
「そんなけちなこ(😭)とを考(kǎo )え(〽)るのは、よせ。僕らは、四(sì )年とか五(wǔ )年(😼)とかいうことにこ(🦋)だわ(🏷)る必(💕)要(yào )はないんだ。それより(💅)か、一(yī )年から五年(⭕)(niá(🅰)n )までの正し(🔻)い生徒(㊗)が(🤡)、縦たてに手を(🌽)握(wò )り(❣)あうこ(🏺)とが大切(qiē )じゃないか。本田の弟も、(🤣)その正しい生徒(🤢)(tú(🛬) )の一人だ。だから僕(🛰)らはそれを(😰)バックしようと(🏭)言う(👙)んだ。……四年(niá(🚩)n )生(🎋)(shē(👬)ng )にだって、つまらん奴はい(🦓)くら(💦)も居る。――僕(🥝)(pú )ら(👴)は――(🖱)少く(⚪)と(👹)も(🐺)僕だけは(🔆)――(🌮)そ(🛴)んな奴とは手を握りたくない。そ(🕟)んな(🙈)奴と手を掘って、(🗞)五年(nián )生(shēng )に(🈲)対(🕉)(duì )抗したって、そ(☝)れが何(hé(🕧) )にな(👓)るんだ(🔥)。」
雨天(📬)体操場(chǎng )事件(jiàn )は、翌(🦇)日になると、(🆙)もう全(🧚)校(xiào )生徒の噂の種(💠)になっていた。恭一の教室(🕳)でも、始業前からその話(😵)でにぎやかだ(✉)った。
「だいいち、(💎)弟(dì )の方(🗿)が本田を(📲)相手にし(🈶)ていない(🚫)のだろう。」
「少々て(🌧)れてい(🤡)る(📺)ら(😁)しいよ(🏪)。」
「馬鹿な奴だ。」
「僕(pú(📽) )だって(🧀)、なぐられるの、いやだよ。だから、自(zì )分(fè(📩)n )のことっきり考え(😍)ないで(🛬)いいんなら、五年(✈)生のまえ(🤐)で、もっと(🎮)おと(🍖)な(🥟)しく(🗑)していたんだ(🌇)よ(🚷)。」(🎳)
次郎は、もう、食(shí(😀) )ってかかるような勢いだった(🔉)。
その間に(🕐)、彼は、自分(🎧)の着物(🖼)(wù )――制(zhì )服が(📜)出(chū )来る(🚺)まで和服に袴はか(😭)まだ(🌛)っ(🎲)た(📢)――が破(pò )け(🔝)てい(🍭)ない(🔪)かを(⛅)しら(🍰)べてみ(🕣)た。不思(🤾)議にどこにも大(dà )した破損(sǔn )は(💿)な(😢)かった。ただ(🚀)袴の右(yòu )わき(🌹)に二寸ば(🌉)かりの(💬)綻(🔏)びが(🌈)あるだけ(⛴)だ(🌼)った。時間割をうつす(📞)た(🍩)めに持(🛥)(chí(🔻) )っ(😪)て来てい(🎸)た手帳(zhàng )と、父に買(mǎi )って(🌝)もらっ(🐫)た蟇(✏)口(kǒ(🖼)u )とを懐に入れていた(📞)が、それらは(👙)無事(shì )だっ(🐞)た。
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