日本《パイズリ に 殺さ れる version 聖 白蓮》2行目ライン
パイズリ に 殺さ れる version 聖 白蓮あらすじ
門(🦉)人は、一(yī )寸う(🚭)ろたえた顔(🌃)をしたが、すぐ(🍭)しゃあしゃあとな(🥤)って答えた。
陽(🔦)(yáng )貨(huò )は、魯の大夫季平子に仕えていたが、季(jì )平子(zǐ )が死んで(🐍)季(🐚)桓(🈁)子き(🕴)かんしの(🛎)代にな(🙁)ると、巧みに彼を自家薬籠中(zhōng )のものとし、遂(🕧)に彼(😾)を拘禁(🐙)して、魯の(♌)国政を専らにして(🥃)いた(⭐)。孔子は、(🚜)その(😎)頃(🕷)、(🏂)すでに五(🛶)(wǔ(🙎) )十の坂をこして(🗾)いたが、上下こぞ(🍂)って正道(dào )を(㊙)離れているのを(🚂)嘆(🍘)いて、仕官(❎)(guān )の望みを絶ち、ひ(💗)たすらに詩(🎡)(shī )書(🏁)礼楽の研(🎐)鑚(🕘)と、(🌲)青年(🎤)子弟(😑)の教育とに専念していた(🔡)。陽貨としては、孔(🐬)子が野にあって、厳然(🐬)(rán )として道(dào )を説いている(📱)のが、何より(🏀)も恐(kǒng )ろし(🐉)かっ(😓)た。で、出来(lái )れば彼(bǐ(🐧) )を自(zì )分の味(📏)方に引き入れたい、(😰)少く(➕)とも一度彼に会って、自分(🐝)が賢(xiá(🌓)n )者を遇(yù(👃) )す(💐)る道(🛷)を知ってい(🅿)る人(🔯)間であることを示(shì(🕓) )して置きたい、と思(🐸)(sī )って(🔇)い(😷)た。
孔(kǒng )子(🔤)は踵をかえした(⏬)。そし(🐘)て、赤毛の牛を指(👹)さしなが(🐥)ら、再(zà(🌃)i )びいった。
「(💎)どう思う(♎)、お前は？」
と、残念(♊)そうな口吻(🎳)で云(🌂)った(💤)。
「樊遅(💻)！」(💻)
陳亢ちんこう、伯魚はくぎょ(🤥)に問(wèn )いて曰く、子も亦異聞あるかと。対(🏺)えて曰(📒)く、未だし。嘗て独(dú )り(👋)立(lì(🌨) )てり。鯉(🎬)り趨は(🏹)しりて庭を(🐁)過ぐ。曰く(🍫)、詩を学(🌵)びたるかと。対(🤢)(duì )えて曰(yuē )く、未だしと。詩(🔂)を学ばずんば、以て言うこ(🐝)と(🛸)なしと(🐖)。鯉退し(🛍)りぞき(💲)て詩(shī(🚙) )を学べ(🥞)り(💽)。他(tā(🕞) )日又(yòu )独り立てり。鯉(🔩)趨(qū )りて庭を過ぐ。曰く、禮(🚋)を学び(🏀)た(👼)る(🕎)かと。対えて曰(yuē )く、(🖐)未(👌)だしと。礼を学ば(🏵)ずんば以て立つ(🥓)こと(📨)なしと。鯉退(🕜)(tuì(🏼) )きて礼を(🎑)学べり(🎚)。斯の二者(📋)を聞(wén )け(🆓)りと。陳亢(kàng )退(🚉)きて(🐹)喜(xǐ )びて曰(🥂)く(📇)、一を問(wèn )いて(👞)三を得たり。詩(shī(🐻) )を聞き、礼を(🌫)聞き、又(💁)君子の其の子(zǐ )こを(🏝)遠ざくるを聞けりと。
「大まかも、大まかぶ(🌆)り(🗄)だと思(⏸)いますが……」
(📹)そ(🤧)こ(✈)ま(🍅)で考えて来て、樊遅はもう一度(dù )「違(🐥)わない」(⭕)とい(🍛)う言(yán )葉の意味(🌏)を考えて(🧦)見た。
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