「おれ(📨)にゃ(🏽)わからねえ(🥗)」と(🙉)覚平(⛵)がいった。
「ど(🌛)うかして勝(shèng )たし(👢)て(🏅)もらいたい、わしが生(🙄)徒(😪)に野(yě )球をゆ(🎙)るしたのは少(shǎ(🍽)o )し考えが(🍜)あってのことだ、(👿)この町の(🛣)もの(🐉)は(✂)官学を尊敬し(📔)て私学を軽(🚫)蔑(🕊)けいべつする、いいか(🏖)、中学校や師(🕸)(shī )範学校(💣)の生徒はいばるが、黙々塾(♎)もくもく(🚋)じ(💋)ゅくの生(shē(📈)ng )徒(tú )は小(🏩)さくな(🤓)っ(🚦)ている(🃏)、な(🤒)あ安(🎱)場、きみもおぼえが(👘)あるだろう」
やがて(🎙)審判者(👛)がおご(😌)そか(🦀)に宣告した。
伯(bó(😴) )父さんは(🍾)こういって(🧤)らっぱをぷ(🎤)うと鳴(mí(🕑)ng )らしてでていった。千(qiān )三は井戸(📮)端いどばたへで(💈)て胸一ぱいに新鮮(xiān )な空(😕)気(⏱)(qì(🐼) )を(🍹)呼吸した、それ(🎴)か(🎃)らかれはすっぱだか(㊙)になって(🤝)十(shí )杯(bēi )のつるべ(😡)水を浴びて身を(📳)きよめた。
光(🥑)一(yī(🕕) )は四人(rén )を見(🚱)ま(📨)わした、一(yī )同はだまった。
(🐻)場(🐐)内にはた(👎)ばこの(✈)煙(yā(🔃)n )がもうもうと立ちこもって不潔(jié )な悪(🤢)臭(chòu )が脳(nǎo )を甘く(🗿)する(🕵)ほどに(🔼)襲うてくる、(🔵)こしかけといっ(📻)てもそれはきわめ(🌕)て(🔝)幅(🥓)はばの(🆗)せまい(🎴)板を杭(háng )くい(🍹)にうちつ(💩)け(🔗)たもので(🛄)、どうかすると尻(kā(🗃)o )しりがはずれて地(⏰)にす(🌚)べりこみそ(🌫)うになる、それを支(📽)(zhī(🎴) )えて(🎾)いるのはなかなか容(🕤)(róng )易なことでは(🏆)な(📁)い、(🤧)な(🎼)ぜこんな不(bú )親(〽)切(🗣)な設備をするかとい(🕧)う(🥖)に、三等席を(😷)不自(zì )由にしておくと(🐛)お客(kè )はすぐ(🔶)疲れ(🕓)て二(📖)等席に移るからである。お(〽)客(🌺)を(🥐)苦し(🥪)めて金も(🎐)うけを(👪)しようという興行師の策(🕷)略だからたまらな(🤳)い。
と思(💤)(sī )う間(🈯)(jiā(🐳)n )も(♌)なくか(🔒)れは足を(🕊)すべ(😟)らした、(🥇)喝采かっさいの声が(🍛)起(🕸)こった、球は一直線に中堅ちゅ(🤦)うけん(👚)の方へ転がった。千(😨)三(sā(🦐)n )の目から涙がこ(🧕)ぼ(🕟)れた。光(guāng )一は早く(🔟)も二塁に走(🕒)(zǒu )った。
「厳(yán )罰げ(🐸)んばつに(🌅)処(🍐)す(🍥)べしだ、よく調べてくれ」
校長の命(mìng )令(🛳)に職(zhí )員は目を皿(mǐ(⛹)n )のごとく大きくしてさがしたて(⛹)た。
「こんなきたないはきだめによ(㊗)く(🏴)がま(🏚)んができるものだ」と光一は思(sī )った。
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