塾(🕟)では更に(🦈)校舎(shè )の建増(📇)た(🧡)てましを始(shǐ )めた。教員(㊙)の手が足りなくて、翌年(🌼)の新学年(🧢)前には広(guǎng )岡(gā(🔍)ng )理学(🌳)士(shì(🍣) )が上(shàng )田から(🏓)家を挙げて引(yǐn )移(📢)って来(lái )た。
「高瀬君、(☔)まあ話して行って(🔦)下さいナ(👽)。ここ(👇)は(🥟)心易い家でし(🚘)てネ、(🙁)それにお内儀(👔)さんが(🎉)あの通(🏟)り如才ないでしょう、(💱)つい(🎴)前(qián )を通るとこんなことに(🕗)成っちま(🛎)う(🤖)んです」
「高瀬さん、(🤗)一体貴方(fā(👹)ng )あなたは(🧣)お幾つなんで(🥙)すか――」
と呼(🎳)ぶ(🖌)子供(gòng )を(📲)見つけて、高瀬は自(🗑)分の家(😈)の前の垣(yuán )根(🎾)のあた(📭)り(🥋)で鞠子(☔)まり(💞)こと一緒に成った(🛣)。
(📇)学(💉)士(shì )は見(jiàn )送(sòng )って、「あの先(🎰)生も鶏に、馬に、小鳥(🍹)(niǎo )に、(🌐)朝(🌠)顔――(⛸)何でもやる人です。菊(🆚)の(🈁)頃には菊(jú )を作るし。よく何(hé(🎻) )処の(🕦)田(💷)舎にもああい(🥪)う御医者が一(🐑)人位はあるもんで(🚸)す。『……なアに、他の奴(🎶)(nú )等やつらは、ありゃ(🧥)医者じゃねえ、薬売だ、(⬜)……(🔺)とても、話せない……』なんて(📐)、エ(♍)ライ気焔きえんだ(➖)。でも面(😑)白い気象の(🔵)人(🖐)で、(🆘)近(🔚)在(zài )へでも行く(📕)と(📷)、薬代(🤦)(dà(🥑)i )が無けりゃ畠の物でも何で(🚬)も可(❓)(kě(🌶) )いや、葱(🈵)ねぎが出(🕝)来たら(🗂)提げて来(♟)い(🎎)位(💺)に言うものですから、百姓仲間には受うけが好い。奇(qí )人ですネ(📢)」
懐古園とした(🐃)大き(🍙)な額の掛(🖌)った城門(mén )を入って、二人は青(🏉)葉(🧛)に埋れた石(🦗)(shí(📿) )垣(yuá(🏅)n )の間(🐎)へ出た。そ(⤵)の(🕎)辺(🔠)(fǎn )は昼休(xiū )みの(📲)時間(jiān )など(🎱)に塾(🎻)の(🚟)生徒のよく(🤹)遊(🖊)びに来るところだ。高(🈲)く築き上(🥕)げ(👖)られた、大き(📟)な(😖)黒ずんだ石の側面(🏽)(miàn )はそれに附着し(📹)た古苔と共に(🧝)二(🅱)(è(👨)r )人(ré(🗿)n )の右(yòu )に(🔺)も左に(🔇)もあった。
(🚧)正木大尉(🏘)が桑畠の石(📰)垣(🎚)を(🎲)廻(huí )ってニコニコしなが(🤼)ら(💸)歩いて来た。皆な連立って教(jiāo )員(yuán )室の方(fāng )へ行(🖤)っ(🚐)て見(jiàn )ると、桜井先(xiān )生は(⏰)早くから来て詰掛け(🥜)ていた。先生は(👡)朝のう(🍮)ちに一(📨)度中(zhōng )棚(péng )ま(☕)で歩きに行って来たとも言っ(🤳)た(🤧)。
高(gā(🧒)o )瀬(lài )が馬場裏(lǐ )の(🔊)家を(🗿)借りていることは(🧦)、最早もう(🥢)仮(🍪)の住居(🐭)(jū )とも(🌱)言えない(⭕)ほど長(😇)く(🎎)な(🐧)っ(🚐)た。彼は自(🏭)分(🥡)の(🤥)ものと(🏔)し(🏌)て(🎵)自(🕷)由(yóu )にその日を(🌍)送ろうとし(🚒)た。
(🥢)学士(📊)(shì )は(😃)半ば独(dú(🛂) )語(yǔ )ひとりご(💌)とのように言った。
「今咲(⚓)(xiào )いてますのは、ホンの丸咲か(🎇)、(🗄)牡丹(😇)(dān )ぼたん種ぐらい(👍)な(➕)もので(🥘)す」と学士は高(gā(🎼)o )瀬(là(🖤)i )に言った。「真(zhēn )実(🚛)ほんとうの(🕳)獅子ししや手(shǒu )長と成っ(🤔)たら(💪)、どう(⬇)して(😓)も(🌊)後おくれます(🤩)ネ。そ(🥃)のうちに一(yī )つ塾の先生(shēng )方(fāng )を(💪)御呼び申(🐓)したい(🐤)…(💤)…何(hé )がなくとも皆さんに集って頂いて(💺)、こ(🤟)れで一(⬆)杯(😸)進あげられるようだと可(🤟)(kě(👦) )いいんですけれ(🎿)ど……」
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