(📋)級(jí )の重(chó(🍨)ng )なるもの(🥖)が五人(rén )集まって相(xiàng )談会を開(kāi )いた、も(🥄)し(🚌)手(shǒu )塚であるなら同級(jí )の恥辱だからなんとかいまのうちに相当(dāng )の手段(🏟)(duàn )を講じなけ(💈)ればなるまい。これ(🐗)が会議の主眼(yǎn )であった。
伯父さん(🗄)は(🌰)こういって(👅)らっぱをぷ(🎲)うと(🧠)鳴ら(📝)してでてい(🌀)った。千(🦍)三(sān )は(🔟)井戸端いどばたへでて胸(🤞)(xiōng )一(😇)ぱいに新(🔹)鮮(😤)な空(🍢)気を(🌘)呼(hū )吸(xī(🎸) )し(🦍)た、それ(✝)か(⛪)ら(✊)か(🗼)れはすっぱだかに(⬜)なって十杯のつるべ水を浴びて身をきよめ(👈)た。
昨(♑)夜(yè )ゆ(🧦)うべ熟(shú )睡(shuì )した(🈺)の(🍫)と、昨日一(⚪)日練習を休んだために一同の元気は(🕰)すばらしいものであった、安(ā(⛔)n )場はすっかり(🥦)感激した。
実(🥞)(shí )際それは(🐐)師範(🎀)生徒から(🥔)でたうわさで(🎨)ある、師範(🤴)生(shēng )徒は中(🎥)学生にく(🤒)らべると学(xué )資(🤭)も少(shǎo )ない(🥨)し、また富める父(fù )兄(🖕)をもた(🚌)ぬと(🔪)ころから(💩)なに(👼)かにつけて不自由勝(🅾)ちである、それに反して中学生(🍇)は多く(🏝)は相当の資(zī )産(🔈)(chǎn )ある家の子(👙)で(🧙)ある、かれらは自由(🍾)にぜ(👔)いた(🈺)くな(🧀)シ(🤦)ャツを買い、ハイカラな(👾)文房具を用い、活動や芝(🔵)居(😏)な(🚽)どを見物し、洋(yáng )食(🧜)屋(🔪)へも(🐺)出入り(🕴)す(🦋)る、(👸)そうさせ(🎑)る(👘)こ(💝)とを不(📉)純(chún )だと(🤚)思わない(🚾)父兄(xiōng )が多い(🎌)ので(🎗)ある。
「なにを(🆕)? 大(🔬)事なことを?(🎬)」
「そうです、ぼくもずいぶん中学(xué )校のやつ(😪)らにばかにさ(⛎)れ(🔰)ました」
(🚋)こうか(⛄)れはいつもいった、だ(🤘)がいまきてみると子供等ばかりでなく、(🚺)労働者も商人も紳(🌮)士しんしも(🐞)役(🏬)人(❌)も(⏹)集ま(🕧)って(🤧)いる。
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