「もの(😮)事(👗)をよく考える方かね。」
(🥉)狐(🙌)が(⏮)今度は(🎊)うす笑いし(🔴)なが(〰)ら言っ(🐓)た。
「そこで、四年生の責(zé )任いよいよ(🍙)大な(🚋)り、だね。」
「い(🏽)い気味だ(🍰)。あいつも(🐮)、たまにはそ(🏥)んな(🖱)目にあう方がい(📶)いだろ(🤢)う。」
(👲)次(cì )郎と詩、――(🎎)読(🎇)者の中には、この(🎥)取合わせを多少滑(💏)(huá )稽(🌦)(jī )だと感(gǎ(⛵)n )じる人(rén )があ(👈)るか(🎳)も知れない。な(😔)るほど、次(🎈)郎は、詩を解す(👣)るには(🎨)、こ(🌁)れまで、あまりにも武(🚕)勇伝(❣)(yún )的(🥛)であり、作為的(♿)であったといえるだろう。
「ずっ(🌵)と田(🏸)舎(🥥)の(🧗)親類(lèi )の家にい(🕑)た(🗄)もんだから……」(⛩)
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