七 最(zuì )初の日曜(yào )日
次(✏)郎(📇)(láng )は、そんな(🔁)対話(📆)の中(🌨)に(⛰)も、友(🌃)(yǒu )愛塾に(🥠)課された大きな問題が(🕵)あると(🚗)思(🛣)った(🍣)。そして、(🎾)かれらの話が(🚆)どう(🍼)発展していくかを興(xìng )味をも(😯)って待(dà(🏒)i )っ(♒)て(🥖)いた(🔣)。かれ(🍿)ら(🌭)は、しかし、笑ったあと、急(jí )に口をつ(🌮)ぐ(💯)んで(♓)しまった。次郎が(🎇)大(🐧)便(biàn )所の(🚾)中にい(🙋)ることをだれかが思(💮)い出(🏿)し(🏗)て、み(🐸)んなの(🏍)おしゃべりを制(👻)止する(🌨)合(hé )い(🙈)図をし(🙀)たものらしい(📰)。
「きっとさ(🖋)ましていますよ(⛽)。どの室にも、眼(yǎn )をさ(🍯)ましているものが、(👈)も(♏)う何(🗨)人(🤲)かはあるはずです(🎺)。」
事務室の柱(🎠)(zhù )時計は(🍼)し(😐)らどけい(⏬)がゆっく(🕗)り、十時(shí )をう(🚷)っ(🍹)た。次郎(🔋)はかぞえ(💤)ると(🕺)もなくその音(yīn )をかぞえて(👩)いたが、かぞえ(🙂)おわ(🎭)ると、や(👤)に(⏲)わに立ちあ(👱)がっ(🖲)た。
「きっとさ(🔔)ましていますよ(👅)。どの室(🖖)にも(💂)、眼(yǎn )をさましてい(🌨)るものが、(🍎)も(🎈)う(📝)何人かはあ(😃)るはずです。」
次郎は、すぐ、事務室の前から玄関にかけての掃除(🍝)を手(shǒu )伝った。朝倉(💬)先(xiān )生(shēng )も、そ(🗼)のうち(⛵)に塾(shú )長(🍈)(zhǎng )室か(🗣)ら廊(láng )下に出(🐠)(chū(⏱) )て、み(⚾)んなの様子を見ていたが、それもほんのしば(🐚)らくで、す(🕚)ぐまた(😝)塾長室(🕳)(shì )にもど(✝)り、(💴)椅子(📜)(zǐ )に(💱)腰こしを(🎣)おろ(🎃)すと、そのまま何(hé )か深く考(🛅)(kǎo )えこ(🔘)んでいた。
「(💫)今朝の鐘(zhō(🌌)ng )をついたのはだれじゃな。」
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