こ(🚬)んな(🥑)意味(wèi )の手紙(zhǐ )だ(⏺)つた。
どの百姓(xìng )も(🔴)、(🚾)どの(🌏)百姓も、入(rù )つ(💜)てくるときはメ(🕚)リケン粉(fě(🏀)n )の中(zhōng )から(🥙)出て來た人(rén )のや(🍑)うに身(👈)(shē(🐳)n )體中眞白だつた。そし(🔲)て(👼)かじかん(🏇)だ(💥)兩(liǎng )手を(🔃)口(😅)(kǒ(🎈)u )に(👴)あ(🍫)てゝ(🕛)ハア、ハア(😘)と息(😅)をか(🔅)け(🍈)た。ひげ(🎺)も眉(mé(🏏)i )も(🎂)、(🤾)まつ毛さ(🛩)へも、一本々々(🧥)白(bái )く凍りつ(👊)いてバ(🏄)リ/\して(🚪)ゐ(🐮)た(🍹)。外套のな(🍻)い(🍝)百(bǎi )姓は(🚦)、着(🕖)(zhe )物を絲で刺したドサを頭からかぶつてや(🖱)つてきた。何十年(niá(🎉)n )か前に(👔)、兵隊に行つたとき(🗓)着た、カキ色のす(🍒)ゝけた外套(🥨)(tào )をきたのや、ボ(🍗)ロ/\の(🐤)二重(⛱)(chóng )※(「廴+囘(huí )」、第(dì )4水準2-12-11)はしをきたのや、(👲)筒砲(pà(🎣)o )袖(xiù )の外(🕉)套をきたのや、色々だつた。教(jiāo )室に(🍄)入る(🌲)と、ストーヴ(🌆)が(🦃)たいてあるので、それでも暖か(🍓)かつた(🏟)。眉(méi )やヒゲから、凍つたのがとけて(📂)、水(shuǐ )玉を作つて(🧛)頬(💚)を流れ落(💪)ちた。
(🐸) 六
源吉は然(⛺)し、やつぱ(🌄)り外(wài )の百姓達と同じ(💶)や(💨)うに、さういふことを、たゞぼ(🎗)んやり考へてゐた(―(🔖)―(🕷)考へて(🖇)ゐたと(💣)は云(🐰)(yún )へない程(chéng )度(dù )で(👝)あつたが)が、そ(🏟)のぼんやりした考へ?(🍨) が、(🚽)今度は、(🍉)源吉(jí )自身(➕)の經驗で(🐴)、少しづゝ形をとつ(🥎)てきた。そしてそのこ(🌨)と(🍕)が(♈)、もう(🤖)一歩思(sī )ひ切つ(🕘)た跳(tià(🐱)o )進をしたのは、校長先生の話(huà )した(🧘)ことであるやうだ(📎)つた。こんな簡單な、分り(🅰)きつたこ(📵)とを、然(🤱)し百姓は一生がかり(🕚)で分つた、或ひは分らずに終(🍔)ふこ(🍄)とさへあつた(😖)。分らずに終ふ(🥢)ことが(🍎)、かへつて多かつた(🤭)。
「表おツかね(🍯)えで(👼)。んに、寒(há(🤰)n )いわ。」(➗)半分泣(qì )き聲で由が(👛)云つた。
さう云(😪)はれると(💔)、(🌹)石山は急(👉)に、(💈)不思議に、太(👯)(tài )々しい、(😠)何(hé )時もの元氣がかへつてき(🗂)た(🏋)。
「(📑)お芳が來(🗯)てゐ(🐹)た(🐎)で。」と(🛒)云つた。
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