学課に(🛩)は彼はかなり(🍷)熱(🚰)心(🎯)だった(🗿)。ま(🌝)た、教(📙)科(🌨)(kē(🗨) )書以外(wài )の本(běn )も(🦌)毎日いく(☝)らか(🔝)ずつ読(dú(✨) )んだ。たいていは(🐙)少(shǎo )年(🥅)向(😠)(xiàng )きの雑(👂)(zá )誌や伝記類だったが、恭一の(🦕)本(💅)箱から(🎛)、美(měi )しく(👑)装幀さ(🤗)れた詩集(jí )や歌集などを、ち(💉)ょ(😚)いちょい引きだして(🍽)読むことも(😅)あっ(🥓)た。むろんそのいず(👒)れもが、彼に(🕋)はまだ非常にむずかしかった。しかし(🦌)、恭一におり(⚾)おり解釈か(🛄)いしゃくしてもら(⏫)ったりしてい(🌴)るうちに、詩や(💗)歌(🙇)の(🦔)こころ(🏫)というものが、い(💋)つ(🚠)と(🧚)はなし(🍎)に彼(bǐ )の感情にしみ(📨)入(rù )って来た。そして、(🚌)時(👷)には、(🖖)寝床(🧝)には(🥙)いってから、自分(fèn )で歌(gē )を考え、そっと(🧛)起きあがって、それを手帳に書(shū )きつけ(🕙)た(📿)りすることも(🔶)あった(🏠)。
次(🤙)郎(láng )が本(běn )校舎の前まで来ると、(⛩)ち(🔃)ょうど職(㊙)員会(huì )議が終(🥍)ったと(🍖)ころらしく(🎨)、先生たちがぞろぞろ(💥)と玄関か(👒)ら(🍜)出て来(lái )る(🆕)とこ(👶)ろ(🔮)だった(🗞)。彼は先(xiān )生たちに顔を見られる(🧐)の(🌵)が(👛)いやだ(💮)っ(🛎)たので、校舎(🧕)の陰(yīn )にか(💏)くれて、人影の見(➗)えなくな(🎡)る(💅)のを待つこ(🚺)とにした。
(🚣)乳(🚋)母(mǔ )の(🍶)お(🈷)浜(bāng )には、(🙁)次郎(láng )は、それ(➰)か(😟)らも、たび(⬅)たび手紙(zhǐ )を出(💲)し(🕘)た。返事(🐵)には、いつも(🍒)きまって、一番にな(🙃)れとか、偉(🏐)い人にな(💪)れ(🐔)とかいう(⏫)ようなこと(🍑)が書(🎏)い(🎴)てあり、また、それとなく、(🤚)今(😉)度の母(mǔ )と(♐)の折合いが(🦀)う(📩)まく行(háng )っているかどう(🍓)かを、知りたいような(🤕)文句(jù )がつらねて(🖇)あ(⛔)った。次郎(👵)は、しか(🏑)し、(💁)そのい(🔒)ずれ(😎)にも、たいし(♓)て心を動かさなかった(🍥)。彼(bǐ )は、そうした手紙によって、お浜の自分に対(📊)す(😾)る愛情(🕹)を十分に味わい(😜)な(🐳)がらも、すでに(🏊)一(🦂)(yī(🎚) )段と高(🐃)いところ(🕌)に立っ(❓)て、その中の(🐸)文句の意味を読も(🏈)うとする気持になっていた。それはちょうど(🚒)、多(duō(🥍) )く(🦗)の大学生(🧗)が故(🤦)郷の母か(👇)ら来る訓戒(jiè )の手(🍐)(shǒu )紙(🙀)を(🌃)読(dú )む時の気持(chí )と、同じようなも(👶)のであったら(🏴)しい。
「それ(🏴)に(⤴)して(🈷)も、(🌖)そ(🐫)のちびの新(xī(🏇)n )入(🕘)(rù(⏰) )生(😄)って、痛快な奴だ(🍶)な。」(😺)
「そうか。……だけ(🕦)ど、うちじゃ誰(👡)(shuí )もまだ知らん(🍊)だろう。」
大(🐟)(dà )沢(👾)は何か考える(🚋)ふうだった(👗)が、それっきり口をつぐんだ。すると、ほかの一人が言(😃)(yán )った(🏗)。
(🌏)すぐ賛(🏑)成者があった。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025