「どうせやる以(yǐ )上(shàng )は(📙)、堂(🈵)々の陣じんを張(🐵)って、だ(🎦)らしの(🐧)な(🈚)い今度の五年(🈷)(niá(🍖)n )生を反省させるところ(🎇)まで(🐱)行(⏰)く(🏧)んだな。」
「そ(👤)ん(🔵)なけ(💱)ちな(🐉)ことを考え(🎥)るの(👪)は(😀)、よ(📚)せ。僕らは、四年(🛁)とか(🎯)五年と(🐩)かいうことに(🕓)こだ(⏬)わる必(bì )要(🚒)はない(🥜)んだ(👴)。それよりか、一(yī )年(nián )から五年(🤘)まで(💻)の正(zhè(🎭)ng )しい生(shēng )徒が、縦(🗺)(zǒ(🌼)ng )たて(🚱)に手(shǒu )を(😩)握りあ(🍀)う(🌏)ことが大切(qiē )じゃな(⬅)いか(🎄)。本田の(✅)弟(dì )も、(🌀)その正しい生徒の一人(💀)だ。だ(🏋)から僕らは(🎧)そ(🔱)れ(👿)をバックし(🚬)ようと言(🎒)うんだ(🐛)。……(🕴)四年(nián )生にだ(🐩)って、つまらん奴はいくら(🚘)も居(jū(🕙) )る。――僕ら(💜)は――少くとも僕だけは――そんな奴とは(🈴)手を握(wò )りた(🖕)く(🧞)ない。そんな(👭)奴(nú )と手を掘って、(😵)五年(🛳)生(🌑)に対(duì )抗(🚛)(kà(🏽)ng )し(🕥)たって(🥊)、それが何(hé )になるんだ。」
「(👆)そんなけちなことを考えるのは、(🔵)よせ。僕らは、四(sì )年とか五年とか(🕛)いうことにこ(🉑)だわる必(bì )要はないんだ。それよ(🚃)りか、(💷)一年(niá(⛩)n )か(🕣)ら(🤐)五年(nián )までの正しい生徒が、縦たて(🚏)に手(🎎)(shǒu )を握りあうことが(🙏)大(🦇)切じゃないか。本(📽)田の弟(🐶)も、その正し(🤔)い(🐬)生徒の一人だ。だから僕らは(🛺)それをバ(🔢)ッ(🎟)クしよう(💡)と(🍦)言(yán )うんだ。……四(😜)年生にだって、つまらん(🔶)奴(🌠)は(🔷)いくら(🍔)も居(😓)る。――僕らは―(🏯)―少くとも僕だけは――そんな奴(🚶)と(📕)は(💫)手を握(⏯)りたくない。そんな奴と手(📛)を掘っ(🏰)て、五(wǔ )年生(shēng )に対(duì )抗したって、(🎓)そ(🍤)れが(🍵)何(🏘)になるんだ。」
「そ(🦀)んなこと頼(lài )むの(👿)、卑怯で(🔂)す。」
「狐もさす(🗡)が(🌔)に面(miàn )喰ったろう(👺)。」
彼は、いつの間にか、演(yǎn )説(😊)でもす(🍲)る(🤢)ような態度に(🕒)な(🎮)って、つ(🚷)づ(🌃)け(🎺)た。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025