開塾(✉)かいじゅく中(📫)は、(🍕)次郎(🌼)は、朝倉先生(shēng )夫妻(🐲)だけを(💢)空林庵くうりん(♑)あんに残し(🐕)て、本館(guǎn )の(🍼)事務室につづく(🛫)畳(🚈)敷たたみじきの小さ(🥗)な(🌺)部(bù )屋に、ひと(🈷)りで寝起(♌)きする(💴)ことにしているのであ(⛓)る。
(🈶)とあいさつして、大河(🚟)(hé )に近(jìn )づいた。
二(èr )人が午(🏌)前中に来る(➗)とすれば、もうそろそろ来るこ(⛱)ろだ。め(🌶)い(🔈)った(😔)顔は見せたくない。いっそ門(mén )のそとまで(🕝)出て愉快(😈)に自分(fèn )のほうから(🐒)迎むかえてやろう(🌛)。あ(🚓)とはあたっ(🕓)て砕く(🦒)だけるまでのこ(🌅)とだ。――かれは冒(mào )険ぼ(🥁)う(🖨)けんと(🐟)も自棄(💯)じきともつか(⛲)ない気(qì )持ちで、自(zì )分自身をはげまし(🎹)たのだった。
「うむ。それはき(💞)いた(🔐)。しかし、私が何も(🧘)かも知(🥑)ってい(🎒)たことにすると、君の名(mí(🏑)ng )前(qián )だけ(🎑)でなく、大河(hé(🤼) )の名前も出さな(🔄)けれ(🦆)ばならなくなる(🐘)んでね。」(🦄)
そして、そのまま、(🏯)すこし(✌)も調子をか(💌)えな(🦀)いで、ま(⛪)た槌(👫)をふるいつづけた。
「そうだとすると、みんな(📚)が(😎)まご(🖍)ころをこめて常識を(🕝)はたら(🌩)かし(🧣)さえすれば、落ちつ(🌩)くべきところに落ちつく(😴)んではないかね。」
「やはり強制が必要だというの(🐏)かね。そ(🏳)れじゃあ話はまた逆(nì )も(📩)どりだ。」(🔨)
「(👒)その実際(🎓)を、(🚥)おた(🏻)がい(⬜)に(❤)鍛(🙇)き(🔪)たえあうのが、こ(🍖)この生活だ(🏚)ろう?」
先(xiān )生は、(🆕)次郎の顔を(🖨)見ると、手帳をひ(🏨)らいたま(👹)ま、たずねた(👲)。
「(🎀)たいて(⛸)い(💲)は(❗)二重橋を見(🗳)て(🐩)、そ(🤹)れか(👝)ら銀(🆘)座(zuò(🤦) )に行きたがっ(🚛)てい(🐝)たようでした。」
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