かれは、窓ガラス(🍃)、窓(🔎)わ(🎡)く、(📁)板壁、ふ(🍵)み板と、上から下へ、つぎ(🍪)つぎ(🏞)に拭(🗻)ふき(💓)あげて行きな(👂)がら、おり(👂)おりそ(🧝)とをのぞいて飯島の(🍂)様子に注(zhù )意(yì )していた。そのうちに、飯島は急(😏)に何か思い出した(🙃)ように叫さけんだ。
「はじめから、自分が室(🍾)長だ(🌠)と(💄)きめてか(🚎)かってい(📓)るん(🗨)だから、かなわな(🥨)いよ。」
「私は、率直(♍)そっちょく(🐚)に言うと(🤲)、君(jun1 )らが(🌔)私(sī )の(🤡)期待を(💊)裏切らな(🍫)いだろうと(👇)い(🙂)う(🧠)こと(🐹)について(🌖)、残念ながらまだ(🧡)十分の自信(🔽)を(🚐)持つことができない。と(🤙)いうのは、今(jīn )朝(🐒)の板木(✒)が、あまり(😤)に(🚲)もな(🤩)がく鳴(🎣)りつづけた(🚔)からだ。あ(✒)れほ(🐦)ど(👮)辛抱づよく(🛹)、し(🐁)かも、あ(🤾)れほど(💬)おだやかに(🚕)鳴りつ(🧗)づけたということは、一(yī )方では、あれ(🎖)を打っていた一人の(🥃)塾生(🛩)の心の深さ(🈶)を(🔘)物語(♏)るが(🥙)、また(🐣)、一方(🤨)では、(🍖)その一人(👟)をのぞいた多(💑)数(😬)の塾生(shēng )の心の(🥞)浅(😫)さを(🍝)物語(yǔ )るこ(🙄)とに(🍌)もなったのだ。君(🏦)らの大多数は、板木を打(dǎ )った(💖)一人の(⏺)塾生が(🔒)あれほどの誠意を示(📹)したにもか(🤮)かわらず、容(🎐)(róng )易にそれ(🚘)にこた(🙌)えようとは(🚲)しなかった。君ら(⬛)にとっ(🍫)て(🌓)は(🕚)、(🐭)その(📡)誠意よりも、寝床(🚞)ねどこの中(zhōng )のぬくもりのほうがはるかにたいせつだった(🎹)のだ(📿)。あ(👈)たた(⛷)かい寝(qǐn )床の中で、(🌞)うつらう(🃏)つ(💛)らと、できるだけ眠(😘)(mián )ねむりを(🌠)引きのばす(🕯)ことを、人間の誠(🔤)意以上(shàng )に、たいせつ(💖)にす(♌)る心(🛂)、(🏞)これは(🐕)決して深い心だとは(🎩)いえ(💚)まい(🔄)。……も(🐔)っとも、君らの中には、(🕞)内(🎁)心それを(🐧)いくらか恥(chǐ(🌿) )じてい(😢)た(🔥)ものも、おそら(👩)く幾(jǐ )人(🗞)いくにんかはあっ(😶)たであろう。気がとが(♊)めると(🛀)いった(💖)程(chéng )度なら、(🖍)あるいは君らのすべて(🙇)がそうであったのか(💊)もし(🖕)れ(🌺)な(🎤)い。しか(🌇)し、それも結局(jú )は何の役(🦋)にもたたなかったのだ(⏭)。では、なぜ(🏦)役にたた(🤠)な(🚖)かっ(⚡)たのか。今、君らに真(zhē(🔹)n )剣しんけんに考(kǎo )え(🧠)てもらいたいのはこの一(🛰)(yī )点だ。――(👿)」(🎢)
「(📰)ほう、お(🍺)前(qián )か、(🥄)今(😰)(jīn )朝(🏧)の鐘(🕧)をついたのは。……(🔙)で(📅)、どのような気(🐛)持ちでついたのじゃ(👬)な。」
か(👛)れは(🐽)、そう言うと、すぐおじ(🏒)ぎ(🛏)をし(⏩)て、塾(🗳)長室(🍯)(shì )を出(📹)た。朝(cháo )倉(cāng )先(🖲)生は無(🚻)言のまま、(🌁)かれ(🏿)のうしろ姿(🌀)を(🖋)見おくっ(🧓)て(🧔)い(🅿)た。
「私(sī )は、(🎡)君(jun1 )らを、良(liáng )心をもった自主的(🐃)な人間と(👄)してここに迎(yíng )むかえた。だから、(🚁)かりに君ら自身が(🏗)、(🗼)君らを機械の(🕷)ように取りあつか(🌔)って(🚱)くれとか、犬猫い(🗳)ぬねこ(💁)のよう(🚛)にならしてくれとか(📡)、(👴)私に要(🐲)(yào )求したと(🔽)して(🏃)も、私(sī )には絶(jué )対にそれ(🏌)が(🕝)できない。私は(⏯)、あくまで(😫)、君らが人(🗯)(rén )間である(📐)こ(🌑)とを信じ(👼)、君らに(🌌)人(ré(🏗)n )間としての行動を期待する(😤)よりほかはないのだ。むろ(🔽)ん私(sī )も、人間の(😵)世(👝)(shì )の(🙊)中に、強(😣)制の必要が全然ないとは思って(🏫)いない(😮)。弱い人間にとっ(🔃)ては、やはりそ(🍄)れが必(🎶)要(yà(🤘)o )なことも(👟)あるだろう。時には、それが弱い人間を救う唯一(yī )ゆいいつ(🌖)の方法であ(💀)る場合(🍟)さえ(📄)あるのだ。それは私にもよくわかっている(🕢)。しかし(🧚)、私は、君(jun1 )らがこ(🌧)の塾(shú )堂の生活にもたえない(😙)ほど弱(ruò )い人(rén )間(jiān )であると(😐)は思(sī(🏖) )っ(🎮)ていないし、(👌)ま(📙)た思いたくも(🙆)ない。だか(🌆)ら(🧛)、(✔)私は、君ら(⏪)が何(📚)か(🗳)の強制力にたよるまえ(🔨)に、まず君ら自(zì )身の良(🌹)心(xīn )にた(👆)より、人間とし(🏇)て、君らの最善を(🚶)つくしてもら(📓)いたい(🦑)と思(sī(🤗) )って(🥨)いるんだ。君らが、ほんとうにその気になりさえすれば(🙀)、少なくと(🐲)も、(🕜)この塾堂(táng )の生活(🚕)ぐらい(🍬)は、(🙌)何の強(🥍)制もなし(🤷)に運(yùn )営してい(👍)けるだろうと、私(🧝)(sī )は信じて(⛹)いる。君ら自身も、人間であるからには(💓)、そのぐ(🔝)らいの自(zì )信は持ってい(😦)ても(🆓)いいだ(🍛)ろう。いや、持(chí(🏓) )っ(🕣)ていなけ(💮)れ(⏬)ばなら(🆕)ないはずなのだ(⬅)。もし君ら(🧕)に(⤴)、それだけの自(zì(🥚) )信、―(🏣)―(🛌)人間とし(🚺)ての(🌧)それだ(🧙)けの(😮)誇(🕧)(kuā )ほこ(🛁)り(🍜)も持てな(👪)いとすると、私とし(📋)ては、もう何も言(🏼)うこと(😫)はない。明日からの行事計画をたてることも、(💥)まっ(♟)たく必要(🕋)の(🔜)な(🏭)い(🛵)ことだ。……どう(😹)だ、飯(🏼)島(🌃)君、やは(🎲)り強(qiáng )制がなく(🈶)てはだめか(🤩)ね(🕑)。」(🕞)
大河(hé )は(🏸)と(🌍)ぼけたよう(😢)な顔をして、笑っ(🚵)た。
(🥓)次(🚕)郎は(🔼)、いつになく(🔧)つか(🎬)れていたが、床とこについてから(📏)も、なかなか寝ねつかれなかった。
事務室(shì )の(🤣)柱(zhù(😖) )時(🌔)計(🥐)はしら(🐉)どけいがゆっく(❓)り、十時(🥣)をうった。次郎は(🐉)かぞえるとも(🎼)な(🕌)くその音をかぞえていたが、かぞえおわると、やにわ(🎍)に(⭕)立ちあがった。
いそい(🕧)で、寝(qǐn )巻ねま(🍴)きをジャンパ(🍀)ーに着(😫)かえ、夜具を押し入(👉)れ(🛄)に(🏖)しまいこむ(🦍)と、ぞ(📊)んぶ(🎿)んに窓をあけた。風はな(🎼)か(🔁)っ(📊)たが、そとの(➡)空(kōng )気(qì )が、針先はりさきをそろえたよう(🐜)に、顔(➖)(yá(⭕) )いっぱい(🧜)につきささった。
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