「本田の手(🚎)(shǒu )に(🆎)は負(🍼)えんのじゃな(🈵)いかね。」
「もう、よせ(🗾)! もうこ(🌩)のくらい(🎈)でいいんだ。」
(🎌)彼は、いつとはなしに、そんな気が(🏕)していた(❗)。はっ(🍹)きり意識(🚟)(shí )して、そ(🎟)うな(🆙)ろうと努めたわけでもなかった(🔆)が、中学(xué )に入学して以(yǐ )来(lái )、日(🎟)一日と、母や祖母の(🏤)問題がその深(shēn )刻さを減(🍓)じて(🚟)行(🤝)き、このごろでは、よほどのことがな(〰)い(❗)か(🈴)ぎ(🌡)り(😭)、たいし(🏘)て気(🚂)に(🥘)もか(🤔)からなく(😳)な(📗)っ(✉)て来(🧐)た(🔶)のである。それ(💸)は、(📧)たし(🚍)かに、(🌏)中(zhōng )学校というものの空(🦃)気が、彼(♋)(bǐ(💥) )にい(🥧)ろ(😽)いろの新しい(🐘)問(📈)(wèn )題をあたえ、彼(📃)(bǐ(🐸) )の関(😅)心(💴)を、急に家(jiā )庭以外(wài )の世界にまで拡(kuò )げ(📳)てく(🏻)れ(🐠)た結(🌺)(jié )果にちが(🦃)いなか(💡)った。その(🏎)意(🚨)味では、(🦁)中(zhōng )学校と(👝)いうところも、尊敬すべき先生がいる(🥜)いないに(🦒)かかわらず(🎯)、人(🐍)間を成(😜)長させる何かの魔(mó )術をもったところだ、と(💂)いえるであ(🍴)ろ(💢)う(🐪)。
大(🤮)沢がはたから口を出し(💧)た。
「狐がわ(⚫)なに飛(fēi )びこんだって! そいつは面白(bái )い。いったいどう(🤗)し(🍶)たっていうんだい。」(👴)
(✈)恭(🖌)一はいかにも不安そうな顔をしている。
諦め(🎊)るといえば、彼(bǐ )は家庭(🏚)で(💘)も、お(🚂)芳に愛してもらうこ(😂)とを、(🈶)もうすっかり諦めていた。同時に、お祖母(mǔ )さんに対し(🌈)て(🥓)も、こ(💇)れ(🖱)までのよう(🎖)な、わざと(🍦)でも反抗してみたいという気(qì )持は(🌛)なくなっていた。
「(♏)しかし、下(xià )級(😜)生をバックして五(wǔ )年(🎠)(nián )生(shē(🗞)ng )に対(duì )抗するの(🥩)は、や(🤘)ぶ(💲)蛇だぜ。来年は僕ら(🃏)が五年生(shēng )だからね(🚩)。」
(🐟)彼(⛺)は、じっと耳(🐲)をすました。
(🍛)もっと(📭)も、生(🐽)徒(tú )間の噂によ(🈷)ると、校(🕕)内に二人や三人は、尊(zūn )敬に値する先(xiān )生がい(🏼)な(😅)いで(🛁)もないらしかっ(💎)た。また、入学式の時に、彼が(😷)校長か(👗)ら(🚟)うけた印(🏥)象も(🦂)、ま(🤨)だす(🔏)っかり消(🆔)えていたわけではなかった(🥎)。しかし、そ(🙄)うし(👟)た先生(🐐)たち(⚾)は、次郎たちとはま(😊)る(🚔)で(🏪)べつの世(🗓)界(😗)に住んでいるようなもので、めっ(🤭)たに(📠)その(🦗)顔をのぞくことさえ(🚲)出来(lái )ないの(🚒)だった。次郎は、そのた(👥)めに、中学(xué )校というと(⚽)ころは、小学校(🖊)に(❓)くらべてずっと(🐥)奥(ào )行がある(🚝)よう(🍋)な気(🛵)(qì )もした(🥙)が、またいやに不便な(❔)とこ(🤺)ろのよ(🛰)う(🌆)にも(💸)思った。
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