「(🦕)君(🧐)(jun1 )自身(🙊)はどう思う? (👹)私の意(🏳)見より(🍬)、まず君(🔗)自身(shēn )の意見か(✊)ら(⚽)ききた(🦌)いね。」
「しかしもう眼はさましていま(👇)すよ(⤵)。」
板(📖)木を打っていたのは(🕘)、はた(🛹)して大(🗳)河(🔘)無門だ(👇)った(🚔)。シャツ(👾)に(🥚)ズボンだけ(🎤)しか身につけていず(🏢)、足袋たびも(🛅)はいていなかった。し(💜)かし、(👀)べつに寒そうなふうで(👏)もな(👕)く、両(👏)足をふんば(🎅)り、頭から一尺ほどの高さの板木を、近眼(💦)鏡(✒)の奥おくから(📋)見つめて(🀄)、(🐓)いかにも念(niàn )入りに、ゆっ(👍)くりと槌つちを(👦)ふるっ(🤐)ていた(🏺)。
「新参(👭)(cān )し(📻)んざんの小(xiǎ(📚)o )僧こぞうで(🌆)ございま(👦)す。」
か(🐣)れは、(❎)あたたかい夜具を(🎼)はねのけ、勢いよく起(qǐ )きあが(🐫)って(🐳)、電燈でんと(🕊)うのスウィッチを(🍇)ひねった。そ(🙃)の瞬(🔖)間しゅんかん、枕時計まくらど(♊)けいがジ(🏣)ン(📘)ジンと鳴(😧)りだした(🛫)。きっかり起(qǐ(🌞) )床きしょ(💜)う時(👦)刻の五時半である(🎷)。
「でも、道案内によく引っぱり出されなかったこと(📨)ですね(🎃)。」
と、次郎(🌪)は眼をふせ(🆚)たまま頭(🐞)をさげ、逃に(🍳)げる(❎)ように(❓)塾長室(🚠)を(⏱)出(🥤)た。
次郎(🌏)は、朝倉(🥣)(cāng )先生が、開塾最初(chū )の(🐐)朝(🎪)の訓話く(♈)ん(💟)わ(🤰)で、これほど激はげしい言葉(yè )を(🐥)つかって、真正(👞)面から塾生た(😵)ちに非難をあびせか(🖥)けたの(😜)を、(🏒)これま(🏮)でに(🛐)きいた覚えがなかった。か(🚜)れ(📐)は、まだあ(🍄)とに(🕰)残(💓)されて(🦏)いる自分への非(fēi )難が、どんな言葉(yè(🧣) )で表現(xiàn )されるか(💲)を、(🚓)身(🥡)がちぢまる(🍱)思(📣)いで待っていた(🛐)。
七(🤴) 最初(🐸)の日(rì )曜日(rì )
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