漫画《ノーパン 無 修正》2行目ライン
ノーパン 無 修正あらすじ
校長(🥫)(zhǎng )室(shì(🕳) )がひっ(👩)そりして(🚾)い(🛢)るのに(⚪)ひきかえて、教(🛏)員(yuán )室は何とな(🐷)く(🐓)落ちつきが(🎗)なかっ(🎫)た。三人(rén )、(😖)五(📱)(wǔ )人とかたま(☕)って立(⏩)ち話をし(🍌)ている様子が、あけ放した窓(🍻)か(🍽)ら(💜)、いつも(🎭)生徒たち(🚁)の眼にう(🎩)つった。また四(sì )年(nián )や五年の教(🏝)室に出(chū )て来る先生(🎲)たちの態度に(♓)も、ふ(🕥)だんとかなりちがったと(📛)ころがあっ(🎱)た。いつ(🧑)も駄(duò )じゃれをとばすの(🚔)を得意にしている(💪)先生がいや(🍟)にまじ(⛽)めだったり(🀄)、(🔠)これまで教科(kē )書以外(💬)の話なんか(❇)一度もした(👅)こ(👏)と(🦗)のない(👽)先生が、とってつけたように、(➰)修身めいた話をし出したり、また中には、変ににやに(🎽)やしなが(🔵)ら(🗺)、「こないだ大垣前校長か(📹)ら(🛺)お手(shǒu )紙をいただいてね。」と、そ(✏)の手紙の(👶)中に書(🕗)い(🏓)てあ(🐁)ったという一二の文(🏢)句を引き(🕜)出して、前(qián )校長(🕒)をほめ(😊)、自分(fèn )と前校長の間には何か特別(bié )の関係(💐)でもあ(😘)ったかの(📡)ように(👁)ほのめかした(👊)りする先生もあっ(🌥)た。す(🎐)べてこういうことが(🤷)何(hé )を説明してい(📪)るか(👔)は、生徒た(💇)ち(🌐)にむろんわかりすぎるほどわかって(🌟)い(🌯)た。だか(⏯)ら休み時(💮)間になると、(🦏)彼らはそれを材(cái )料にして先生たち(🍻)の品定(dìng )めをするの(🍎)に忙し(💶)かった(⭕)。こんな場合(hé )、(🎧)いつ(🏡)も奇抜な思(📤)いつ(🎧)きをやるので人気のあ(🏭)る五(wǔ )年の森川(chuā(👈)n )とい(🤔)う生徒(tú )は、四(sì )年と五年の各教(jiāo )室をま(🦄)わっ(🕧)てそ(😔)の(🤫)品(🏵)(pǐn )定めをき(🏓)いて(😾)あるいて(🔒)い(😺)たが(🎆)、昼休みの時間(📑)には、も(😑)う校友(yǒu )会事(🏉)務室(shì )の黒(🌡)板(bǎn )に(🛀)「教員適(shì )性審査(chá(💔) )採(⭐)点表(biǎ(⛱)o )」(🥟)と(🍸)いうのを書きあげて(🕖)いた。校友会(huì )事務(wù )室は、生徒控(kò(♎)ng )所(suǒ )の横(👍)の小(xiǎo )さな室(🛌)で、間(jiān )はガラス戸(👕)で仕(shì )切(🦕)ってあったの(🌍)で、控所からはまる見えだった(💇)。校友(yǒu )会の委(🚪)員(yuán )た(😏)ち五六名が中で(🦇)わ(🥑)いわいさわい(🕒)でいる声をききつけて、ふだんは遠(❎)慮(⏸)し(🤭)がち(🛄)な一(🏹)二年の生徒たちまで(🏀)が(🎷)押し(👋)よ(🔄)せて来たが、その採(cǎ(😂)i )点表(👺)(biǎ(🎯)o )の(⛓)左の端には、馬賊、(🕧)チ(🍔)ャップ(❄)リン、かま(💳)き(👓)り、あ(🎺)ざら(📦)し、おで(👡)ん、花王石けん、長茄子(zǐ )、(🍁)瓦煎餅、とい(🔘)ったような先生(shēng )たちのあだ名(🌲)が(🙌)縦(🍈)(zǒ(🚜)ng )に(🔄)ならん(🆒)でおり、それに括弧かっこして受持学科名が書いて(🗡)あった。そし(📑)て、(🔙)その右に点(💍)数(🥙)欄と備考欄とがあっ(🚄)たが、(✳)点数欄(🦀)には五点と(🤞)いうのが(😃)一つあるきりで、あとはみな四(sì )点(diǎn )以下だっ(➿)た。零(🎎)点(🃏)は(🤾)さ(⛹)すがに一つ(🔩)もなかっ(⏯)た。備(bèi )考欄には(🌮)、「品性(xì(🍧)ng )下劣、御(🎅)殿女中の如し」(🥨)とか(❤)、「(🔛)駈落(🐗)かけおち三回(🚧)(huí(🛁) )心中(🕯)未(wèi )遂一回」とか、「野心(xī(🦇)n )満々、(🔃)惜しむらくは低能」とか、「彼い(🕔)つの日に(😦)か悔い改めん」(📣)とか、「愚(🔷)鈍(🚏)なるが如く(🌠)にして(🛑)、(🕔)最も警(jǐng )戒を(🔨)要(🚞)す(🌰)」(🍐)とか、そういっ(😕)たさまざまの文句が、(🎻)い(🌗)っぱい(🥇)書きつ(🦑)めてあった。五(🎩)点(🤺)の評点をもらっ(🤦)たのは(⛰)「あざらし」先(xiān )生だったが、そ(⏫)の(🦍)備考(😳)欄には「(👾)性粗野にして稚気あり、(🤕)陰険とは認めがたし、(💁)合否(😕)(fǒu )の判定(🎍)は後日会議(yì(♎) )の結果(🏣)にまつ」(😸)と(🔒)あった(😅)。
「しかし、昨日(rì )お父(👛)さんにきいたんだが、君(jun1 )は血書(shū(🔷) )を書(shū )いた(🏩)っていうじゃないか。」
「あら、次(⏮)郎さん。……か(⏯)まわな(🥢)いわ(👍)、そこからはいっていらっしゃい。」
(🦅)しかし、(🔄)彼は、血(🎅)書が(🥗)次郎によって書かれたと(🚋)いうこと(🧣)を(🤦)誰に(🗞)も発(fā(🤸) )表する(👍)気(💯)にまだ(⛏)なれなか(📅)った(🍮)。それは(📨)、彼の自尊心(xī(🦀)n )や競争意識(💭)が(🎮)何という(🥅)ことなしにそ(🕳)れを許さない、というだけで(🚻)はな(📫)かった。彼にとって(🐸)大事な(🚡)こと(👓)は、ストライキの場合のこと(✒)だったが、(💍)万一にも、それを発表(📭)(biǎo )し(🎏)たた(🚸)めに、次郎が捨鉢すてばちになり(🛐)、進(jìn )んでストラ(👓)イキの主(🔋)導権(quán )をにぎ(🈲)るような(🏺)結(🍫)果に(🐳)なって(🧢)しまっ(🔹)ては、つ(🧘)ま(🏗)らない。次(🐋)郎は徹(⛏)底(🗼)的(de )にやっつけなけ(⛪)ればならないが、それには、彼(bǐ )をあくまでもスト(😋)ラ(⏳)イキ反対の立場に立たせておくことが必(bì )要で(🕵)ある(🌽)。最後(hòu )まで彼(🌙)を反対(🏨)の立場(📎)に立たせ(👇)てお(🎢)き(🗾)、(🖥)いよいよス(⛄)ト(🍆)ライキ決行(háng )とい(🔠)う場(chǎ(🎷)ng )合に彼が(🕒)逃(táo )げを(🤴)う(🍳)ったら、その(🐛)時こそ血書(📋)のことを暴露(lù )すべ(🐕)きだ。血書(📌)まで書いて人を煽動(dòng )して(🍨)おきながら(🌥)、自(zì )分(😴)だけ逃げるとは何(📋)という卑劣さだ(💧)！ みんなはそう言って彼(bǐ )を責めるだろう。それ(👅)に(➕)、どんなに彼が逃げ(❤)を打と(🎒)うと、学校当(🎨)局や県庁(😾)が、(🚥)血書を(🐱)書いた本人を主(🐎)謀者(🎓)と認(📕)め(💒)ないはずはないのだ(👭)から、いよいよ面白(🥛)い。―(🍬)―(🤩)馬(mǎ )田の考(🛢)えは頗(pō )る念入りだった。彼(🤦)が(🛣)それほどまでに(👢)次郎に反感(⛑)を(🚉)持(chí(🐛) )つ(🎋)ようになった最(🐎)(zuì )も大きい(🌿)原因(😲)が、道江にあった(🌜)ことはいうまでもない。
「それで、道江さん、どうするつもり(😶)な(⛓)んだい(🈂)。これか(🐭)ら。」
「(🔷)もう間もな(🎉)く(💯)帰(🛄)るこ(➕)ろ(🐇)だわ。」
五六(🔕)分もたつと、朝(🍛)倉(🈁)先(xiā(📲)n )生は手紙(🔅)(zhǐ )を書き終えて、自(zì )分(🤹)も(💲)縁側(cè )に出て来た。
次(cì(💛) )郎は、ぐら(🕋)ぐらと目ま(⛺)いがするような感じだった。徹太(🔫)郎(láng )は、いつになく沈んだ調(🔍)(diào )子で、
「主謀者と見られて(🎥)もい(♒)い(⛪)と(🍵)いうの(🕦)かね。」
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