「(📝)狐もさすがに面(miàn )喰ったろう。」
「むろん(🍄)だ。個人の問題(🕖)じゃつまらんよ(😃)。」
肩(🐘)や腿もも(🤲)の(🔅)へんに二(🌃)三ヵ所(😰)鈍痛(tòng )どんつう(🚙)が(💼)感(gǎ(💆)n )じられ出したが、次(💟)郎はほとん(🖼)どそ(💲)れを気(qì )にし(🔃)なかった(🚖)。彼が最(zuì )も気にしたのは、頬が(🐍)は(🤳)れ(🥛)ぼっ(🎫)たく(🛁)感ずることだっ(🤞)たが、(🚖)手(shǒu )でさわってみると、さほどでもないらしいので(🛶)安心した(💎)。
次(cì )郎(😯)は大沢(zé )に(📮)は答(🐵)えないで、恭(🥫)一(yī )の方を見た。そして、
第一、入学の当初か(💔)ら、五(wǔ )年(niá(🏻)n )生(🍦)の(🎄)間に「生(😢)意気な新入生」として有名(míng )になってい(⏸)た彼は、彼(bǐ )ら(💽)に鉄拳制(👊)(zhì )裁(cái )の口実を(😑)与えまい(🍅)として、(🗃)校内では無論のこ(🍂)と、(🕕)ちょ(☕)っと散歩に出る(📞)のにも、始終頭をつかい、気を張ってい(😻)な(🍘)ければな(💇)ら(👝)な(🌽)かっ(🔣)た。「(🚥)狐(hú(🧖) )」や(🥧)「(📗)三(🌎)(sā(💵)n )つボタン」の(🌞)ような(🏠)上級生に対(duì )して、卑屈(🐃)ひくつにもなら(🅰)ず、言(yán )いが(📘)かり(🏒)もつけら(🎀)れないようにするには、(🌸)次(cì )郎(lá(🏙)ng )の(🌆)苦心(🧓)も、実(shí )際並(📲)た(👒)いていではなかったのである。彼(bǐ )はちょっと(🦏)門(💇)口を出(chū )るのにも、必ず(🧘)制(zhì )服制帽をつけていた。街角では、一応(👨)四(sì(🖐) )方を見渡(🐠)(dù )して、五年生(💗)の姿が見えると、相(👓)手(🤑)がど(🆙)こを見て(🎩)いようと、そ(🚟)れに対してきちんと敬礼(lǐ )をした。むろん、(🚁)校則は、(🔉)どん(🌃)な(🔵)些(xiē )細(🤶)なことでもよく守(🐶)った。その点で(🍫)は、人(🚁)(rén )一倍(🏆)細(😸)心な恭一(🐺)ですら(🏨)、(🚹)彼(🐼)の几(jǐ )帳面きちょうめんさを(⛎)おりおり(👳)冷(🚮)やかしたくら(♑)いであ(🖋)った(➿)。その代り(✌)、彼は、今(jīn )後五(wǔ(⛴) )年(⏳)生(✋)に無法な(🚹)暴行(háng )を加えられた(🕟)ら、退学(👜)処分の危険を冒(🖇)しても、思いきって反抗(📧)を試みようと、固く心に誓っ(📷)て(🎶)いた。彼が(🐾)彼の小刀ナイフを筆(🍗)入に入れない(🌶)で(🥁)、(🔪)い(🍻)つも(🐫)衣嚢(🧛)かく(🥀)しに(🖱)入れて(📰)いたの(🔕)も、実はそのた(🚗)めだっ(😈)たのである。
「し(📤)かし、本田、こ(🌂)のまま放っ(♋)とくと危いぜ。ことに狐の奴と来(lái )たら(🦉)執念しゅうねん深(shēn )い(🈯)か(👩)らな(✴)。頬(🈚)ぺたを(😔)下級生(💷)にひっ(🤳)かか(🤥)れて默(mò )っちゃおらん(🦆)だ(🕵)ろ(🤳)う。」
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