「なにもないよ(👲)」と柳は(🙂)小原(yuá(💘)n )の鼻(📵)を見ていう。
「今日(🌴)はゆっく(🖤)り遊んで晩には早く(🎲)寝(qǐn )ることにしよ(💠)う、いいか、熟(shú )睡す(👁)るんだぞ、ひとりでも夜ふかしをすると(📶)明日(⛹)(rì )は(㊗)負(fù )け(🌼)るぞ」
久保井(🍨)先(xiān )生(shēng )が去ってからつ(🈴)ぎにきたる(📖)べき校長に対して生徒も町(dīng )の人も一(🏐)種の反(📇)感をもっていた、だが(🔫)日(✈)を経ふるにし(🌘)たがって(⏹)新校長(zhǎng )の(🛐)実践躬行じっ(🛡)せんきゅうこう的(de )な人格は全(quá(🚾)n )校を(⛱)圧し(🥦)、(🖌)町を(👿)圧しいまでは(🍺)だれひとり尊敬(jìng )せぬも(🍎)のはない。
野(😙)球場は見物人と(🖇)見(🤛)物(🎖)人との応(🔦)援(🌞)(yuán )戦(🖌)となった。
この(🏔)日(😴)師(🌦)範(👞)学校(🌏)の(🔚)生(🍓)(shē(🌴)ng )徒(🈶)は黙(mò )々塾もくもくじゅくに応(yīng )援するつもりであ(🚟)っ(🌰)た(🎃)、師範と中学とは犬とさ(🧓)るのごとく仲が悪い、だがこの応援は中(zhōng )止(🈲)になった、いかんとなれ(🏼)ば(🌹)審(⤵)判者しんぱんしゃは(📯)師範の選手がたのま(🌨)れた(📇)から(🥐)であ(🏺)る、で師(shī )範は(🌏)中(🉐)立隊(📹)として正面に陣(✉)取った。
(🍞)回(🎙)が進ん(🗯)だ、(🍺)一対(❣)一が二(èr )対(🏣)二(èr )と(🥊)な(🚇)り、五回(🧢)、六回にお(🥩)よん(🏑)だとき、(🚷)浦中は五点、(👼)黙々も(👘)くもくは(🚮)三(sān )点(😽)(diǎn )に(⛎)なっ(🔔)た。二点の相違! このままで押し通(🔑)すであろうか。千(📻)三は回ご(🛫)とにミスをした、しか(👻)も(🍷)かれ(⏺)は三(sān )振二(👓)(è(🌌)r )つ、ピーゴロ一つを打っただけである。かれはすみ(🔞)に(❎)小さくな(⏩)って涙(lè(🚌)i )ぐ(🌑)んでいた。覚平は(🅿)もう松の枝に乗りながら(🤝)らっ(👾)ぱ(✖)をふく(💰)勇気(qì )も(🏛)な(🎞)くなっ(🖨)た。
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