「べつにこれと申す心得(😏)もご(🦑)ざいません。ただ定めに(⏩)従(có(🗑)ng )い(😸)まし(🐋)て(🦌)つきましただけで……(🍸)」
食(shí(🥔) )後(hò(🗻)u )に(❌)は、み(🌰)んな(♉)卓につい(🧛)たまま、雑(zá )談的(✊)に感(🤢)(gǎn )想を述べあっ(💪)たりする時(shí )間が(🥕)設けられ(🥐)ていた。次(cì )郎(láng )は、そ(🛏)の(💝)時間が来るの(😚)を(👋)待(dài )ちかねていたよ(🥡)うに立ちあがった。そし(👪)て、みんなに今朝(cháo )の起床(🔜)の(🔟)板木のい(🎆)きさ(🏉)つを話し(🔣)、最後につ(🍴)け加えた。
(🚓)相談は安易(yì )あんいにすぎるほど、す(🏀)らすらとは(😙)こび、ほ(🍊)とん(🌲)ど無(😑)修(xiū )正だった。特異とくいな行(🕝)(háng )事(📷)を期待(dài )していた(💙)塾(🚽)生(shēng )たち(😆)にとっては、多少物(🌿)足(zú )りなく感(gǎn )じられたら(🥓)し(🌽)か(🔂)ったが(🈲)、そのために、これという強硬きょうこうな主(zhǔ(👭) )張(zhā(💢)ng )も(🐳)出なか(🐜)った。最(⏳)も多く発(fā )言し(📱)たの(👀)は(🤧)飯(fàn )島だった。しか(🅰)し、そ(🚫)れ(🐓)も、自(👻)分(fè(🥩)n )の存在(zài )を印象(xiàng )づ(🍰)ける目的(🚤)以上の発言(yán )ではなく、たいてい(🖕)は原案(🚒)賛成の意見(🧕)(jiàn )をの(🧘)べ、同時に進行(📜)係をつとめ(🔂)る(💬)とい(📋)った(🕕)ふうであった(💛)。田(🎂)川(💁)は(🤜)、はじめ(👘)から終わりまで(🧝)、(♓)一言(🍂)も口をきか(🎧)なかった。
「い(📦)つもこん(🗒)なに起きないんですか。」(🍁)
消(xiāo )燈(💏)ま(📵)で(🧒)、こ(😩)れといってとり(🦖)たててい(👙)うほどの(💑)変わ(⤵)ったこともなかった。しか(⚽)し、大河無(🐧)門(👼)が(🚒)、かれ自身(shē(💥)n )の希(👚)望に(📮)反(fǎn )して、あまりに(📊)も(🙉)早くその存(🤭)在(zài )を認められ、みんなの注目の的になったと(👕)いうことは(🔉)、この塾にとって(🐈)、(🐶)よ(🦈)かれあしか(♐)れ、(🏐)決して小さなでき(🦀)ごとではなかった(📮)といえるであ(📵)ろう。
次郎は、朝(🌩)倉先(xiān )生(shēng )が、開塾最(zuì(🌈) )初の朝の訓話くんわ(🔡)で(🏖)、(👐)これほど激(🐶)はげしい言葉(🛡)を(🥟)つかっ(📈)て、真正面から塾(⏯)生(🔄)たちに(🦍)非難(🚡)をあ(⚓)びせかけた(🤭)のを、これまで(🌨)にき(🤒)い(🍭)た覚(🥜)えがなかった。かれ(🎄)は、まだあとに残されている(🍞)自(🌕)分への(🌞)非難が、どんな言(yán )葉(🕡)(yè )で表現(💃)されるか(🌦)を、身がちぢまる(📷)思い(🎪)で待(🕛)っ(🏃)ていた。
「(🎳)そうかも(🏅)しれないね。……それで、べつにこれまでと大(🌞)し(👳)て変わ(💅)ったこと(🆘)もな(📔)か(🚢)っ(⭕)たん(🗳)だね。」
「はあ。しか(🗣)し、そ(🕑)れには、先生(👊)(shēng )の(🏧)ほうからもいくらかの強制を加えていた(🚌)だかないと――」
「相(🤸)(xiàng )変わらずですね。」
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