バラエティ番組《josephin jackson》2行目ライン
josephin jacksonあらすじ
次郎の気(📷)持は、恭一に(🤪)はすぐわ(📦)かった。
「その新(😞)(xīn )入(🦁)生(shē(😥)ng )、ちびのくせに、いやに落ちついてい(📢)たって(😬)いうじゃないか。」
「(🤞)そ(🤹)んなけ(🔩)ちな(💚)ことを考(🏹)えるのは、よせ。僕らは(🕐)、(🍨)四(🌸)年とか五年とかいうことにこ(😆)だわる(💖)必要はな(🍾)いんだ。それよりか、(🍴)一年か(🌜)ら五年までの正しい生徒(🐻)が、(📴)縦たて(🦍)に手(shǒu )を握りあうこと(🕜)が大切(qiē(👁) )じゃないか(🈲)。本(běn )田の弟(🎆)も、その正しい生徒(🚖)の一(👼)人(🔟)だ。だ(🎺)から(🐪)僕らはそれ(🗓)を(🐀)バックし(🌅)ようと言(yá(⌚)n )うんだ。……四年生にだって、つまらん(🎇)奴はいくらも居る(⏱)。――(👒)僕(💉)(pú )らは――(🤴)少くとも僕(pú(🔚) )だけは――(🏬)そんな奴(🔫)とは手を握(wò(😪) )りたくない(🏆)。そ(🚌)んな奴と(🍚)手(🦅)を掘(🥐)って、五年(nián )生に対(🎶)抗したって(📣)、それが何(🍔)にな(👬)る(📓)んだ。」
(🔦)方(🎸)々で賛成の声(⛺)がきこえた。
「ずっと田舎の親類(✂)(lèi )の家にいたもん(🛬)だから……」
誰(shuí )かがそんなことを言った。
もっと(⛴)も(🍯)、生(🐈)徒間(☝)の(🤯)噂(🈸)によると、校内(⏱)に二人(🔭)(rén )や三人(👨)は、尊(🎤)敬に値する先生がいないでもないら(🕜)しかった。また、(🏂)入(rù )学(🌞)式の時に(💚)、彼が校(xiào )長(zhǎng )からうけた印(yìn )象(xiàng )も、まだ(🤮)すっかり(🤧)消え(🛑)ていた(➕)わけ(🐣)ではなかった。しかし、そうした先(🍕)生(😶)たちは(📞)、次郎た(🎼)ちとは(🥜)まるでべ(🎷)つの世界に住(zhù(🆖) )んでいるようなもので、めったにそ(🎵)の顔をのぞ(🚼)くことさえ出来(lái )ないのだっ(🐽)た(🙌)。次郎は、そのために、中(zhōng )学(xué )校(🌗)(xiào )という(❓)とこ(♒)ろは、小学校(xiào )に(🌏)くらべて(🕷)ずっと(😌)奥行が(🔴)あるよ(🍻)うな気も(😃)したが、(🕦)また(🙇)いや(🔓)に不(bú(🐏) )便(bià(🚔)n )なところ(🧛)のようにも思った。
「(⛹)癪(jī )にさ(🙍)わったんか(😖)。それ(😕)じ(💊)ゃあ(🕑)、やっぱり自分(fèn )の(🤬)ためじゃないか。」(👸)
(🍝)五年生の(🌥)一(⛸)人が叫(😋)んだ(😋)。そ(🖲)れは三(sān )つボタン(🕙)らしかった(🎮)。次郎は(🕵)、(😅)しかし、ふり向きも(🖼)しなか(🎒)った。
（二人(ré(🖨)n )は(🤥)、自(🉑)分(fèn )のこ(😧)とを、(💜)もう何(hé )か(😺)話しあったにち(🔤)がい(🐬)ない。）
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