と、朝(cháo )倉先生は(🤺)しばらく考(🕉)えこんだ(📌)。それ(💚)から、伸び(🏮)あがるようにして、生(shēng )垣(yuán )ごしに門の方を見(🌏)、何度も首(🥪)をふっていたが、(🦇)
「あたし、やっぱり(🌊)ま(🦌)わり(🐬)道し(📸)た方がいいと(♊)思うわ(🥒)。」
次郎は、まだ(😁)涙のす(🍟)っかり(🎼)かわききれない眼(🈲)(yǎ(😇)n )を見は(⚓)ってた(🏵)ずねた。
「まわり(💍)道なんかして(🦐)、いた(🧒)ずらされたら、よけ(😟)い世(💐)間(🆎)にけちを(🚔)つけられ(🏼)るよ。」
「(🗝)義(🐺)兄に(💵)い(💼)さんは?」(🤧)
「それ(👁)もそうね。」
「学校の(👜)様(yà(⚾)ng )子はど(🈲)うかね。血書(shū(🔯) )は(✒)やはり出したの(🚎)か。」
「ま(🍈)あ、本田(tián )さん、しばらくでしたわね。さあどうぞ。先生は書斎で(🧚)す(🆒)わ。」(✏)
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