フェラ 動画《三 木谷 梨 果》2行目ライン
三 木谷 梨 果あらすじ
「(📺)きみは大事なことを(🛌)わす(👒)れてる」
「ぼ(📊)くはだめだ」と千三(🦅)がいった。
「やあ(🏇)い、モクモク」
「(😞)バンザア(🛺)イ」
いずれを見て(🥞)もそ(🤢)れはいか(🎆)にもみ(🍙)じめな一隊(duì )であった、かの花やかな(🐌)浦中と(🦅)対照(zhào )してこれ(🛀)は何と(👎)い(🕯)う(🦒)きたならしい選(xuǎ(🍥)n )手(🤧)達だろう、(🖐)見物(wù )人(rén )は(👫)戦(zhàn )わぬうちに勝(⛩)敗を知った(🏗)。
「そうだ(🚹)、金があって時間(🔀)(jiān )があって(🚑)学(🏓)問(wèn )するもの(🥊)は幸(xìng )福だ、わしの(🚧)塾(🦈)じゅく(🤚)の生(shēng )徒は(📝)み(🈴)んな不幸(🏹)なや(🌥)つ(🍉)ばかりだ、同じ土地に生まれ(🌷)同(tó(🈲)ng )じ年ごろでありながら、た(🤝)だ、金(💕)のために甲こう(🐘)は意気揚(🎷)々(🔕)よ(👋)うよう(🍓)とし乙お(🍎)つ(🏾)は悄然しょうぜ(🐳)んとする、こ(🗓)ん(📚)な(🔨)不公(gōng )平な話(🔤)はな(⏩)いのだ、いいか安(🔚)場、そこ(🈲)でだ、わし(🎢)は(🍓)生徒共の(⬆)肩身を広(🔗)く(💜)さ(🛴)してやりたい、金(jīn )ずくではかなわ(🅿)ない、(📌)かれ(🕳)らの学(🤗)校は洋(yáng )風の堂々たるものだ、わしの塾じ(🆑)ゅくは壁が落(luò )ち屋根がも(🎃)り畳たたみ(🔼)がぼ(🛌)ろぼろだ、生徒(tú )は町を歩(bù )くにいつも小さくな(😤)っ(🥚)て(🔳)しょ(📙)ぼ(🍸)しょぼ(🐺)している(🏵)、(❎)だからせめて野球でもいいから一(💻)(yī )遍いっ(☕)ぺん勝(🤙)たし(📬)てやり(😅)たい、実(👀)力(lì(🔤) )のある(🧓)ものは貧(pín )富にか(🗒)かわらず(📯)優勝者に(🏟)なれる(🈳)ものだということを知らしめたい、師(🍎)範生も中学(💗)生(shēng )も黙(mò )々(🙂)生もくもくせいも同等のものであると(🦋)思わせたい、大手(💖)を(👛)ふって町を歩く(🚋)気(🆑)にならせたい、だからどう(🚈)しても(🥪)今度は勝た(🐼)ね(👷)ばならん、わしもこ(🌹)の年になって、な(🌌)にを(🏌)くるし(💥)ん(🤾)で(🚸)すっぱ(🦑)だかになって(🤼)空あ(🆗)き地(🕖)ちで(🚼)バッ(🚾)トをふり生(🏧)徒等を相手(shǒ(🏿)u )に(🔚)遊(yóu )んで(🗜)いたかろう、生(🔫)徒の自(zì )尊(🥄)(zūn )心を養(🏑)成したいためだ、そう(👊)し(🎀)て(🛠)一(😒)方において町の人々や(🎮)官学崇拝者を見(😃)(jiàn )か(💜)えしてや(👙)りたいためだ、野球の勝敗(📹)は一(🕓)小事(🥁)だが、ここで(💸)負ければわしの(📠)生徒は(📥)ますます自尊(🧀)心(xīn )を失い肩(jiān )身を小さくする、実(shí )に一大(🌵)(dà )事(shì )件だ、なあ安場(😌)、今(💍)度こそはだ、(🔟)なあおい、(🦖)しっかり(🤕)やってくれ」
「わかったか」
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