まっさきにかれの(😵)目についたの(🦄)は、田川(🏈)だっ(🎄)た。田川は(🤾)いやに(🌕)胸を(🌴)張り(👟)、軍隊流の不(bú )動の(🙋)姿勢(🥜)(shì(😜) )でしゃちこばっ(🍙)ていた。そし(📵)て(🍔)、次(cì )郎が肩(🥫)か(🕜)たから力(lì )を(💱)ぬかせよ(🐘)うと、どんなに骨(🍐)をおって(📝)も、なかな(📰)かそうはならなか(📓)った。これに反して、飯島(🦆)は最初から、ごく器用(🎓)(yòng )に(♐)正しい姿勢(👊)をとってい(🐓)た(🌭)。もし(🤤)か(🛤)れが、(🖕)おりおりうす(🤽)目をあけて(➿)朝倉先生(🍉)の(🎟)顔をのぞくよう(🍣)なことさえし(🍍)なかった(🆚)ら、かれの静坐は、塾生(shēng )の中でも、最もす(⛴)ぐ(💞)れた部類(📘)に属し(👿)ていたのかも(🌹)しれなかったのである。
大河(♋)は、あき(📳)れたように、その(🐕)手(🔶)(shǒu )ぶりを見(jiàn )つめて立っていた。次郎(🚖)は(😦)、しかし、それ(🔚)には(👘)気づかす、おなじ乱暴な調(📠)子(zǐ )で、つづけざまに三四十も打つと、急にぴた(🐁)り(🧗)と手(🍾)をやすめ(🕦)た。そ(⛲)して、半(🖊)ば笑(💴)いながら(🛩)、言った。
そ(🐕)のあ(📣)と、八(bā )時か(🤔)ら正午ま(🎿)で、「郷土社会と青(qīng )年(💉)(nián )生活」(👏)という(🔇)題(🌈)目で、朝倉先生の講(🤼)義があり、午(🦌)後(hò(😹)u )は(♏)屋外清掃せいそうと身(shēn )体検査(🍧)(chá )、夜は(🐰)読(🐮)書会(🎾)や室内遊戯(📸)ゆ(🙇)うぎ(➿)など(🐡)で、開(⏫)塾第一日の行事(shì )が終(💎)わっ(🔍)た。
(🎴)か(📜)れ(🤪)は、掃除(⛽)(chú )そうじをしなが(⭕)ら、根気よ(🏎)く鳴りつづ(🦒)けている板木の音に、ふと好(🎋)奇心こうきしんを(✔)そそ(☔)られた(🐏)。そ(🍍)れは、鳴(míng )りはじめた(😧)時刻(👃)がきわめて正確(🚝)だったか(🚑)らば(⚡)かりでなく、その(👎)音の(🏆)調(diào )子(zǐ )に何(🚘)かしら落(luò )ちつきがあり、しか(🎨)も(💩)、いつまで(👷)たってもそれが(🧜)乱れなかったか(📪)らであった(🌂)。
「(😏)おはようございます(😰)。」
「おはようご(🚱)ざい(💟)ます。」
朝倉先(xiān )生(🔆)は、そ(🚡)う言って(🐬)微(♑)(wēi )笑(xià(👔)o )した。そして、それ以上口で説(🔔)きふせ(📲)るこ(🛋)とを(🆖)断念した(🆗)。いずれ(👴)はこれか(🍐)らの生活体(🥝)験が、徐々じょじょにかれらを納得さ(🍡)せるだろう、というのが先生のいつもの(🕴)信(xìn )念(🍐)だ(🥍)っ(🏐)たのである(🚕)。
次(cì )郎(🙈)は、い(🔶)つになくつかれて(🚵)いた(🍽)が、(💩)床(✝)とこに(🍑)ついてからも、なかなか寝ね(👖)つ(😋)かれなかった(😞)。
(🚈)先生の言(yán )葉の調(diào )子(🛬)は、はげ(⌛)しいとい(🔏)うよ(🈳)りは(🍙)、むしろ悲痛だっ(🐡)た。
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