「ポ(🌔)ツン」と体操の教師は混返(🐕)まぜかえす(🤵)よう(👧)に。
近くて湯のある中棚(⏮)は皆なの交(jiāo )歓に適した場所だ(🍵)っ(🌚)た。子(zǐ )安がい(🙋)く(📹)ら(🈚)か土地(😸)に馴(🌉)染なじんだ頃、高瀬も誘(💌)われて(🎐)塾か(🦋)ら(📎)直ぐ(💡)に中棚の方(fāng )へ歩いて行って見(📬)(jiàn )た。子(zǐ )安が東(dōng )京(🎛)か(🛑)ら来(👥)て一月ばかり経つ時(🏟)(shí )分に(✏)は(👾)藤の花(huā )などが高い崖から垂下(⬅)っ(🌐)て咲いてい(🗿)た谷間が、早や(🚡)木の葉の茂(🥀)り合(hé )った(🏃)蔭の道だ(🚜)。暗(àn )いほど(🛤)深い(🍊)。
何(👴)となく寂(🧒)(jì(✔) )さび(🛹)れて来た矢場(📆)の中には(✡)、古(🌄)城に満ち溢あふ(💅)れた荒(huā(⏲)ng )廃の気と、(😀)鳴なりを(🐱)潜(🤤)めたよう(🤲)な松(sōng )林の(⛽)静(🏔)か(🦀)さとに加(jiā )えて、そこ(☔)にも一(🦖)種(🕹)の沈黙(mò )が(🦔)支配し(🕰)て(🦋)いた。皮の(🏻)剥は(😖)げたほど(🌙)古い欅(jǔ(🈚) )の若(🚠)葉(yè )を通(tōng )して、浅(qiǎn )間(🕳)一帯の大きな傾斜が五月の(📪)空に横よ(🚅)こた(🏫)わるのも見えた。矢場の後にあ(🆖)る桑(🍶)(sāng )畠(👲)(tián )の方からはサクを切る百姓(xìng )の鍬くわの音も(🕢)聞(🐬)えて来(🔟)た。そこは灌木かんぼ(✒)くの薮の多(🔍)い(🌐)谷(gǔ )を隔てて、大尉の住(zhù )居に(🖖)も近い(⬆)。
大尉は弓返(🎨)ゆがえりの音をさせて、神経(jīng )的(de )に笑って(✍)、復(fù )た沈(🏓)鬱(🍿)(yù )な無言に返(🔬)った。
学(🏕)士(🛋)はチビリ(⛰)チビリや(👻)りながら、(🖊)言(yán )葉(🏫)を(🍉)継い(🍊)だ。
「一寸、今、他(⚾)に貸(🌃)すよう(✨)な家も見当りません……妙なも(🙃)ので、これで壁でも張って、(🙍)畳(💫)で(🌫)も入替(tì )えて(💨)御覧(🚹)なさい、どうにか住める(🆑)ように成るもんで(🈵)すよ(🔗)」
休(🐉)みの時間毎(měi )に、高(gāo )瀬(🍇)は窓へ行(há(🦗)ng )っ(🥔)た。極(jí )く幼少(shǎo )おさない(⤴)時の記(jì(🤞) )憶が(🧟)彼(🏫)の胸に浮(fú )んで来た。彼(bǐ )は自分もまた髪を長くし(🆒)、手造(zào )り(⏫)にした藁(🏪)わらの草履を穿いていたよう(🛹)な田(🎱)舎の(⛩)少(🍬)(shǎo )年(niá(👻)n )であ(🔄)ったことを(🚣)思出した。河(🥝)へ抄す(👰)くいに行った鰍かじかを(👥)思(sī )出し(🍂)た。榎えの樹(👫)きの下で橿(🆘)鳥かしどりが落して行(há(⛩)ng )った青い(🚸)斑ふ(🚦)の入(♊)っ(🉑)た(😁)羽を拾ったことを思出した(🤶)。栗の樹(🥐)に居た虫を思出(🚵)した。その虫を(♋)踏(🎳)み潰(🎒)つ(👰)ぶし(🅰)て(👱)、緑色に(📣)流(🔲)れる血(xuè )から糸を取り、酢す(🎳)に漬け、引(🦗)き延(yán )ばし、乾し固め、そ(📝)れで魚を釣っ(🔪)たことを思出した(🈳)。彼は又、生き(🌮)た(😮)蛙(wā )を捕つかまえて、皮(pí )を(🥢)剥はぎ、(🔪)逆(🏁)(nì )さ(🏧)に棒に差(🌸)し(🏵)、蛙の肉(🚋)の一片ひとき(📄)れ(♑)に紙を(🚃)添(💌)えて(🚙)餌えさをさ(🚓)が(🍇)しに(➰)来る蜂はちに与(🕟)え、そんなこ(🏴)とをして蜂(🎿)の(🍆)巣の(👯)在(⛳)(zài )所(suǒ(😗) )ありかを(⏯)知ったことを思出した。彼は都会の(⏹)人の知らない蜂の子のような(⏯)ものを好(hǎo )んで食ったばかりでなく、田圃側に葉(🈶)を垂れ(🗣)ている「す(🌐)いこぎ」、虎杖いたど(🐈)り、それ(🚜)から「(🐎)すい(🔉)葉」という木(💤)の葉で食べら(👹)れ(🛴)るのを生でムシャムシャ(🤠)食っ(🧝)たことを思(⛸)出(chū(🤨) )した。
「ア、(👚)虫(🥙)(chóng )を取りに(🌱)行(♐)った」
(🌭)学(xué(📪) )士(🦋)(shì )は(🌤)華やかな大学時代を想い起し(🛺)たように(🦉)言って、その骨(gǔ(🦆) )を挫くじかれた(🔲)指で熱球を(🥎)受(📏)け損(sǔ(🤴)n )じた時の真似(sì )まねまでして(⛴)見せた。
(🧟)何処で(🚠)教わるともなく、鞠子は(👥)こんな(🌅)ことを(🍷)覚えて来(🍫)て、(🕐)眠る前(🐾)に(🕣)家中踊(📚)っ(📗)て歩いた。
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