フェラ 動画《色気 オナニー》2行目ライン
色気 オナニーあらすじ
こ(🏄)んな(🧥)ふうで、校内はその(🌐)日じゅう決(jué )して静か(Ⓜ)であったとは(🧢)いえなか(🔇)っ(🚏)た。下級の教室(⭕)ま(🚎)で(💇)が何とはなしに落ちつ(🏓)きを失っていた。ふだん(💃)なら何でもないことにまで先生(shēng )た(🌁)ち(🔫)の神経がとがり、先(👪)生たちの(😤)神(shén )経(🏬)がと(🔕)がればとが(🕣)るほ(📖)ど、生(shēng )徒(😘)たちはその神経(🤞)に触(chù )さわってみるのを楽しむといったふうで(🛡)あ(🚯)った(🚪)。大(♑)垣(💢)(yuán )前校長は、いつ(🚡)も先生(🚘)(shēng )たちに向(🐋)かって、「(🍯)生(💶)徒(🤞)とい(🍵)うも(📙)のは、(🎩)自分たちのため(📏)に先生(🕟)が(🈲)命をすてるまでは、そ(🔨)の先生(shē(🈹)ng )を(🏫)偉い先(xiān )生だとは思わな(🙃)いものだ。それを(⛺)覚(jiào )悟(🈳)の(🦐)上(shàng )で(🌎)なくて(🎩)は(🥦)、真の教(jiāo )育(🕧)は(🤝)出(chū )来ない(🍅)。」(🦐)と言(yán )っていたが、(🐻)その意(🍭)味(😳)を(🔫)ほん(🔵)とうに理解(♉)した先生は、朝(cháo )倉(🕜)(cā(💹)ng )先(🔒)生をのぞい(💼)ては、おそらく(📧)一(yī )人もい(🐫)なか(😰)ったろうし、今(📒)で(📨)は、どの(🥞)先(xiān )生にも、そんな(💼)言葉(🔫)は単に言葉としてでも思(sī )い出(🌝)(chū )されて(🛵)いそうに(📥)なかった。こ(👧)うして先生たちは自(zì )分を下手に護ろうとして、(😒)一(yī )歩(🚄)一歩と(♈)自分(fèn )を生(🤰)徒た(🛐)ちの侮辱と(🚯)嘲笑の(🚌)中に(💭)追い(📚)こんでいたのである。
「馬田(🐐)にはそれがわ(🥞)かってい(👅)るんじゃ(🚵)ないのか。」
そこまで考え(🍗)て(🚼)来た時(🚹)に(📝)、ふと、隙間風(😏)のようにつ(🐇)め(🐻)たく彼(🍎)の頭をよ(➰)ぎったも(🗾)のがあ(🦑)った(💬)。そ(❣)れは、自分たちの運動(🍙)が幸いに(🕖)成功(👁)して、どうなり県当局の(🤴)意志を動か(🍾)し得(dé(💬) )たと(🉐)し(🏻)て、先生は果して留(liú(🎨) )任を肯(🍯)がえんじられるだろうか、という(🗻)疑問(🚵)であ(🚬)った(🗒)。こ(🔦)の疑(📵)問は彼をほとん(⛸)ど絶望(💾)に近(jìn )い気(🕤)持にさそいこ(🌓)んで行(háng )った(📍)。先生(shē(🛳)ng )のお気質として、(🤑)そんなことが出来(lái )るは(🌗)ずがない。自(🤕)分は、(🕷)ただ一途に(🦇)先生の留(🦇)任を(🔊)目あてに(🔩)、血書を書いたりして一(🎛)所懸命になっているが、先生にしてみる(🚭)と(📊)、落(🍦)(luò )ちつくところは最(🏉)初(🦕)から(🈹)はっ(✂)きりきまってい(🔛)たのだ。自分は(🍭)ただス(☕)トライキに口火を与えるために(⤵)、そし(🥕)て先生の(🛀)最(zuì )後(hò(🔵)u )に泥を塗るため(🏰)にあの血書を書い(🥅)たので(❤)はな(🔽)かったのか。
「しか(🌧)し(🐣)、ストライキになってしまったら、君の考えとはまる(😭)で反対の目的で書かれた(🐞)こと(🙊)になり(📸)そ(🥉)うだね。」
(🍢)血書は約束どおり、あくる日、(🍻)始(🏬)業前に花山校(xiào )長に提出(chū )された。平尾も、田(tián )上(shàng )の勧告で、署名血(🍔)判に(🐏)は案(🤷)外(🆔)すなおに同(👅)意(🖼)(yì )した。しかし、みんなを代(🕊)表して校長(🤛)室に顔を出(🦂)(chū )すこ(🕜)とに(㊗)つ(👝)いては、彼(bǐ )は(🦁)最初のうちなかなか(🏍)うんとは言わなかっ(⛎)た。田上(shàng )が(👀)、(⛑)君は(🧒)総(zǒng )務(wù )と(🐝)し(🔞)てただ顔を出(🕡)してさ(🚳)えくれ(🥘)れ(😖)ば(🚟)いい、校(🚎)長(zhǎ(🍞)ng )との応酬(chóu )は一(🔘)(yī(🏁) )切自(zì )分がひきう(😐)けるか(📠)ら、と、なるだけ彼の責任(rèn )をかろくするようなことを(🐃)言(🌨)った(🍫)ので、やっとのこと彼も承知し(🐲)たので(✨)あった。
次郎(láng )は、ぐら(🙁)ぐ(👔)らと目ま(🍽)いがす(💭)る(🗡)ような感(🤰)(gǎn )じだった(🍧)。徹(chè(🔷) )太郎は、い(👾)つになく沈(👷)んだ調子で、
それに(🛳)よる(❇)と、血書のことは、もう(🚘)昨日(rì )のうちに警察や憲兵隊の(🐟)耳にも入(⏫)り、県の学務課に(♒)も通報されて(😉)い(🦓)た(👤)らしい。今(jī(✔)n )朝(🗝)はさっそく(🧑)その(✏)こ(❕)とで(🛢)学務(🌝)課の方から(🧝)電話(🉐)がか(🏉)かって(🤘)来た(💋)。校長(zhǎ(🍔)ng )は(♑)ちょうどその時(shí )四人(⚓)の代表と会っ(🥎)ている最中(👑)(zhōng )だっ(😧)たの(🌤)で、教(🍵)頭(tóu )が(⛩)代(🔰)ってそのこと(🥒)を報告すると、では一応(🐨)お(🎭)だやかに(🎈)その血書を受取るがい(㊙)い。そして校(🚼)長自身それをもって(🦂)す(🆕)ぐ県庁に出(chū )頭するように、(🏉)というこ(🛀)とだ(🐧)った。教(jiāo )頭が紙片(🎲)に書い(👹)て(🔞)校長に渡したの(🛤)は、その(🕤)ことだったにち(🏔)がいない、というのである。
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