フェラ 動画《エッ 動画》2行目ライン
エッ 動画あらすじ
なんと皆(jiē(➿) )さん、世(shì )の学者(♉)がどこに(🏗)昔(😱)の代よを(📲)さがし(😦)だすかといいますに(⚽)、多くはそ(🥀)れ(⏰)を(🧡)土の中から見(jià(📴)n )つけてき(🗂)ます。父、母(💘)、(⛳)兄弟、(🐅)親(😬)戚(💌)しん(🎌)せき、お友だち、そ(🗽)のほかか(🆗)つ(🍒)て親しかった人たちで、(🕎)この(🛌)世においとまごいをして行(há(🕉)ng )くものがうず(🤯)められたりほう(🈚)む(🌒)られたりするとこ(🚪)ろ(⛹)は、(📓)みな土(tǔ )の(👇)中(🛷)です(🤖)。土ほどな(❕)くなった人を思い出(🏠)(chū )させるものも(🉑)ないか(🐄)わりに、またそれ(🍊)ほ(🌇)ど(🚣)いろいろ(😢)なも(🚉)の(💁)の生まれてくる(😃)場(chǎng )所もありませ(🌥)ん。
そ(🗒)の時(shí )です。わた(🕴)しはが(🕥)け(📣)のわきにお(👢)っこ(🦈)ちて(🚙)いる小石(shí )を(🏽)拾(🤒)いあげ(🛏)、それを谷(gǔ )底のほうへ投(🍬)げてみて、うらな(⛷)いごとを試みようとしました。まだわ(🌽)たしも(🐯)若かったも(😟)のですから、(🎩)もしその小石が川の(👥)水にとど(🏵)い(🏷)たら、自分でこうときめておい(🍭)た前途の目じるしを変えずに進もう、もしまたその小石(🏄)(shí )がとどか(🥛)なか(👻)った(👢)ら、自分の畑にはないも(😣)のと思(💜)っ(🕠)て、好(hǎo )きな(⛏)道もあきらめよう、そん(🍫)なふうに思い(🛰)迷(🎵)ったのです。ところが、(👨)ど(😵)うで(🥢)しょう、わ(🍜)たしの投げて(🌷)みた小石は、一つは川の手前(🏍)に(👰)落ち、一つは川の中(zhōng )に落ちて、(🔻)自分(👮)(fè(🍥)n )ながらどうしていいかわからなかったこ(💉)ともありました(🕤)よ。
(🛳)さけが(📬)言うには、たいさん、(➡)わ(🔹)たしはこ(🤼)れで旅なれています。これからわたし(📟)は北(běi )へ伸(shē(👋)n )のして、大(dà )海を味わって(💽)きますよ。このとおりわたし(🔤)は元気(qì(🛄) )ですが、まだこ(😖)んな(🐼)油(yóu )の乗(chéng )りかたではまんぞくし(🔘)ま(🥌)せん(🥪)。わたしは行(🧜)っ(🦍)て、も(💃)っとからだを鍛えてきましょう。年(niá(🥥)n )の暮れまで(🍟)には帰って来る(🙄)つもりですが(🐼)、来(lái )年はどんない(🍈)いお(🚗)正月が来るか(🥇)。おそ(💪)らく(💆)みんな春(👃)待つ思いで、かちぐり、ごまめ、こんぶなぞ(🚝)を用(yòng )意(🐺)(yì )し、いろいろと(⛅)年(🔗)越(yuè )しのしたく(🙌)をして(📶)、わた(🥉)し(🚳)の帰りを待っ(💖)て(🐨)い(🆒)てくれる(🧟)でし(⚓)ょう。わ(🔍)たしがいなければ、仙台の人は年(nián )を取れませ(💝)んからね。
瑞巌(🌯)寺ずいがん(🖥)じは東北(🕎)地方(🥘)(fā(♐)ng )に名高い、松島(🌡)にあ(😾)る古い大きな寺(sì )で(🚞)、そこに安置してある伊(yī )達政宗だてま(🐄)さむね(🗝)の木像も(🕊)世に知(zhī )られてい(⛳)ます。ちょ(📁)う(👮)どわ(⛰)た(👇)しの甥おいが東(dōng )京(💙)(jīng )から(🏵)仙台せん(🥤)だいの宿へたずねてきた(🚭)ものですか(🗜)ら、二(èr )人(😋)で松島見(🎷)物を兼ねて、木像拝見(⚾)(jiàn )と出か(💙)けました。あいに(🗺)く(🕋)、その木像は(🛄)る(🏛)すだというの(🚥)ですが、しかし声はするのです(🥌)。そこでわたしが尋(xún )ね(🏧)てみ(⚫)ま(🍜)したら、こんな(🤧)返事でした。
その(🐒)ころの木(mù )曾路(✊)はまだ、(🌶)わたし(⚾)が初めて上京した時(🗺)に歩いたま(🈲)ま(🤯)の道で(🍚)した。行く先(xiān )の(🚝)谷のか(🖤)げに休み(🚻)茶屋(wū )など(🔤)が隠(🙀)れていて、石をのせたその板屋(wū )根から(🍄)は(💢)青々とした煙の立(🎡)ち(⛔)登るの(➰)が見えま(🌾)した(🏵)。皮のむ(🤤)な(🛤)び(🛣)、麻(🕖)のは(🥊)えはらいから、紋のついた腹掛(👆)けま(🐹)で、(🕸)昔のま(📵)まの荷(👋)馬がいい鈴の(⭐)音をさせ(🦑)なが(📨)ら行ったり(📋)来(📿)たりし(👳)ているのもその道でし(🕕)た。
仙(🛸)台(🦂)せんだいに東北(🥫)学院(yuàn )という学校(🤶)があ(🛐)り(🛅)ます。その学校(🧡)(xiào )へわたしは年若な一教師と(🎈)して行くこ(🍎)と(🎬)になりま(🔀)した。母もそのころは東(dōng )京(🔞)で(🍐)したが、その母を都に残し、お友(♑)だ(💊)ちにも別(🌖)れ(👬)まし(🚏)て、東京上(shàng )野の停車(chē )場(chǎng )からひとり東(⚫)(dō(⛲)ng )北の空に向(✖)かいました。もっとも、(🤾)その時はま(🤑)ったく(📿)初めて(🥑)の東北(běi )の旅でもあり(⭐)ません。それ(💏)より以(yǐ )前にも一度、汽車(😁)で(⛸)白(😐)河し(🔷)らかわを越し(🕴)、秋草(😃)の(🌑)さ(🎸)きみ(🍙)だれ(👻)ている(😂)のを車の窓か(🔟)らながめ(🚜)て、(🤼)行(háng )っ(⏲)て、仙台(tái )よ(🙈)りも(✍)先(😳)の一いちの関せきとい(👢)う(🌚)と(📎)ころ(🙆)に(😥)あ(⚓)る知り人をた(🐕)ずねたことも(🍑)あ(🔲)ります。しかし、こんど(😯)はた(📯)だの旅で(🚝)もなく、一教師として出かけて行っ(🧠)て(🍣)、めず(🥒)らしい仙(xiā(🦔)n )台の地を踏んだので、に(🖥)わ(📿)か(📏)に(🏵)東(🤞)京のほうの空(kōng )も遠くなったように(🛃)思われ(💙)ました。
六(liù ) (➖)わ(🤺)か(🏹)め(🚄)売り
お友だちはみんな若(🌡)(ruò )かっ(🦅)たころのこと(🛣)を(🛎)思(sī )い(🌻)ますと、わたし(🏓)と、同(tóng )い年のもの(🙈)もありませ(🤣)んでしたが、一番年(nián )上でも四(sì )つ(🧘)ちがいぐ(🥢)らいで、あ(💘)るもの(🚘)は三(sān )つ(🤸)上、ある(👥)ものは二(📳)つ上、中に(❣)はわた(🏤)しよ(💮)り(🕡)も(⛲)年下のもの(🐒)も(⏳)ありま(🚘)した。
一 教師(🗿)はお友だちの(🐋)中にも
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