フェラ 動画《家庭 教師 えろ 動画》2行目ライン
家庭 教師 えろ 動画あらすじ
「(👴)大(🍏)きな圖(🐅)(tú )體しやがつて、(🎲)この野郎。」(💳)
しばらくすると、(🉑)百(🈶)姓の(🤷)集會らしい(🤶)、變な人いきれの臭氣で(🎓)ムン(🎢)とした。
そ(🧗)れより外に(⏲)斷じて(🍅)ないことに(⛰)なるだら(✋)う。
どの百姓も、(💹)どの百姓も、入つてくるときはメリケン粉の中(zhō(🥇)ng )から出て來た人(🚻)(rén )のや(😬)う(⬆)に身體中眞(🔓)(zhēn )白だつ(🚷)た(🛑)。そし(🍛)て(🔆)かじ(🐖)か(💒)んだ兩(♐)(liǎng )手(shǒu )を口(🍖)にあ(🎽)てゝハア、ハア(👭)と息をかけた。ひげ(👓)も眉(méi )も、まつ毛さへも、(🔥)一本々々白く凍り(♍)ついてバリ(✂)／＼してゐた(🐝)。外(wài )套のない百姓(🎯)は、着(zhe )物を絲で刺(🐶)したドサを頭(⚓)から(📖)かぶつてやつて(⬆)きた。何(🔯)(hé(🐜) )十年か前(🍙)に、兵(bīng )隊に行つたとき着(🗒)(zhe )た、カキ色のすゝけた外套を(🍅)きたの(🌫)や、ボ(👀)ロ／(🖇)＼の二重※(「廴(jiàn )＋囘」(⌚)、第4水準2-12-11)はしを(🙆)きた(📜)の(🥎)や、(🚤)筒(🏑)砲袖(xiù(🤫) )の外套をきたのや、色(sè )々だつ(📮)た。教(⛹)室に入ると、ス(🐆)トー(🤥)ヴがたい(🕑)てあるので(❕)、(🎇)それで(💪)も(💌)暖かかつた(😃)。眉(🎠)やヒゲか(☔)ら、凍つたの(🏞)がと(😕)けて、水玉を作つて頬(jiá(♓) )を流(🎣)れ落(luò )ちた。
ぴたり押へられた(🐖)沈默(🥕)だつた(🏗)。次(🥄)の瞬間(🧛)、然(rán )し(🌿)源吉の意見(🐋)は一たまりもなく、皆が口々に云ふ罵言で、押し(⏺)つぶ(🚔)されて(🗝)し(🚣)まつた(📜)。
源吉が歸らうと、外套(tào )に手を通して(🧡)ゐると、先(xiān )生の子供が(🏞)出て(📀)き(🎄)て(😗)、源(🥧)吉に(🌽)是(🌑)非遊ん(🛸)で(🚆)ゆけと、着かけてゐる外套を(🚠)ひつぱつて(💁)、居(jū )間の方へ連(⏩)れて行つた。仕方(😸)なしに源吉(🌮)は、(🔩)しばらくの間、(🏅)子(zǐ )供の相(xiàng )手になつて(🃏)ゐた。源吉(jí )は何時も他愛なく子供(✋)(gò(🤢)ng )相(😡)(xiàng )手に遊ぶので、(🐖)好(📴)きがられてゐ(💨)た(🍵)。が、源(yuán )吉(jí )はその、(🙆)子供達に(♌)好きがられる、(🌠)何んとも云(yún )はれない大まかな、無(🕒)心な氣持(👄)が、(📄)ちつとも出(🔟)な(🥤)かつ(😣)た。源吉(jí )は何(🍌)處(🏳)かイラ／＼して、じ(🍦)つと(📈)して(😆)ゐられなかつた。好(hǎo )加(🎭)減にして出(chū )てきた(🏝)。外へ行かうとし(😇)て、教室の戸をあけると(🥝)、殘(cá(📕)n )つた四、五(📧)人が相(⛏)(xiàng )談を(🌞)してゐた。
源吉(jí )は、(💩)ど(🦃)つこいしよ、と(🛌)云つた風(fēng )に腰(yāo )をあげ(💍)て、表へ出(🐵)て行つた。
停(💪)車場のある町で(📫)は、幹(🤜)(gàn )部(bù )の百姓(🚩)達(🥗)が待(🕠)つてゐ(🍙)ることになつてゐた。雪道が、細(xì(🍄) )く(🌶)なつ(🔗)て續(👡)いてゐる行手(shǒu )に、防雪(🎹)林の一列(liè )がみえ(🥀)、すぐそ(👞)こか(✊)ら電信柱(zhù )や電氣柱(zhù )が鉛筆を(🌊)何(📽)本も立(lì )てたやうにみえ(❣)、煙(yā(🗑)n )草の(🎨)煙程(ché(🔉)ng )の、スト(💢)ー(⏰)ヴの煙がシヨボ(🙌)／(😐)＼空に(👃)上つて(🐞)ゐる(➰)のが見える(☕)所(suǒ )迄來(💔)た。もうす(🎠)ぐだ(🛑)つ(🏂)た。
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