次(cì(🕝) )郎はそっぽを向(xiàng )いて答えな(🚜)か(🥀)った。彼女は、(🍑)馬(mǎ )田に対して、(🏢)純潔な処女(🈹)としての烈(🚗)し(🚤)い憤(🥉)りどころか、自分に侮(🐝)辱を加え(🛂)た(🏪)当の(💰)相手としてさえ、さほどの憎(🤡)しみを感じていな(🕗)いのでは(🍑)ないか。もし感じているとすれば、そ(👥)んな(🦊)よそごとの(➡)ような(👥)答(🛷)えが(🦋)出来(🖍)るはずが(🗝)ない。そ(💂)う考え(🍇)ると、道江(jiā(🕝)ng )が馬田(🚧)を「千ちゃん」という(💼)親しげ(🏪)な(🕸)名で(🦏)呼んでいる(👢)こと(📊)までが腹(fù )立(lì )たしくなって(🌏)来(lái )た。
そう言(yán )って彼女が(🕙)説明したと(🏏)ころによると、(🔕)馬田の(🤐)いたずらは(⛵)、も(🗒)うき(🤨)ょうで三(😰)度(🔵)(dù )目で、いつも一心橋の向(xiàng )こう(🏯)の土手のかげに(🕳)ねころ(🕷)んだ(👗)りし(🚸)て、(🐎)道江(🏀)(jiāng )の帰りを待伏(🕙)せている。最(zuì )初の時は、(🧜)だしぬけ(🛡)に彼女を呼(⭕)びとめて手紙を渡した(📦)。道江がすぐそれ(✡)を(🔵)投げ(🎛)すてると、(📎)彼はあわててそれ(❗)を(👾)ひろ(🚬)いな(🤝)がら、何(hé )かおどかすようなこ(🚔)とを言(🔂)っ(💃)た。二度(dù )目(🔳)は、(📦)しつこく道江のそばに(🈵)く(🏎)っ(🎯)つい(🚺)て歩(bù )きながら、い(🌛)ろんないやらしいことを言い、村の入口近(jìn )く(🤲)になっていきな(🧔)り彼(🐊)女の手(shǒu )を握(wò )ろ(🧣)う(🖊)としたが、(📣)彼女(😦)(nǚ )は(🎆)大声を立(lì )てて逃げた。そ(🗣)してき(🌡)ょう(💠)は三度目(mù(👦) )だが、道(dào )江(🕢)の方(🌜)で警戒していて、(💵)馬(🧓)田のいるのがわかったので、すぐ橋を(🛠)引き(🗄)かえ(🎃)し(🤘)てこちらに逃げて来た、というのであ(♉)る。
彼(📢)(bǐ )は、(🦏)しかし、それからも、(🏺)校(🛀)(xiào )内(📹)を(🦓)方々歩(📠)きまわ(🏎)っ(⏭)て、上(📥)級の生(👆)徒たち(🔗)が(🏣)幾人か(😵)かたまって話しているの(⏭)を見つ(🎛)け(➕)ては、その仲間に入り、(🃏)それとなくストライ(👝)キを煽(shān )動するようなこ(🎯)と(🃏)を(🚂)言(🐦)ったり(💝)、次(cì )郎をけ(🌵)なし(🐲)たりすることを忘れなかった。
と(🔖)、道(dào )江は(🕉)顔を真(zhē(❗)n )赤(chì )にしながら、
そこまで考(🔻)(kǎo )えて(😬)来(lái )た(🔥)時に、ふ(🌾)と(🚟)、隙間(jiān )風のよう(🏪)につめたく彼の頭をよぎっ(👹)たものがあ(🍃)った。それは、自(🕡)分たちの運(❓)動が(🤯)幸いに成(💨)功して、どう(🚰)なり(🔎)県(xiàn )当(🚸)局の意志を動(🍣)かし得たと(⬜)して、(🏛)先生は果(🐯)して留(🏇)任を肯がえんじられ(🐠)るだろうか、という疑問(🙎)であ(🍨)った。この疑問(wè(😖)n )は彼をほと(👖)んど(🔆)絶望に近い気(qì(🦎) )持(📴)にさそいこん(✳)で(👷)行った。先生のお(👙)気質(zhì )と(🔓)して(🚃)、そ(😵)んなことが出(🤾)来るはずがない。自分(fèn )は、ただ一途に(🍖)先生の留任を目あてに(📒)、血(xuè )書を(🍸)書いたりして一所(suǒ(☔) )懸命(♒)(mìng )にな(🈳)っ(📣)ている(⏩)が、(🥘)先(🍝)生にしてみると、落ちつくとこ(🚐)ろは最初からは(🍓)っき(🐯)りきまっていたのだ。自分はただストライキに口(🐻)火を与えるため(🌚)に、そして先生の最後に泥(ní(📪) )を塗るためにあの(🏔)血書を書(shū )いたので(🎖)はな(🗣)かったのか。
「え(📸)え。しかし、もう県庁(📻)でも(🔈)見ている(📖)んでしょう。校長(💏)先生(shēng )が県庁に(🏚)そ(📖)れを(🎰)もって行(háng )かれた(🎹)そう(🐞)ですから。」
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