(🤜) 六五[#(🌘)「五」は底本(📧)(běn )では「(🌭)七」] (🦉)浦島太郎うらしまたら(💲)うの釣竿つりざ(💾)を(🖖)
と(🎢)弟お(😹)とうとが(📇)言いひまし(🗃)た。すると、兄あに(📴)が言いふには、
(🤥) (🏟) 五(wǔ )八(bā ) お別(bié )わか(🤲)れ(🤗)
「しかし(🗣)、僕はそ(🏔)れ(🔈)に耐えられ(🎢)る(🎣)ほ(🏵)ど、まだ(🙈)ほんとうに頭ができていない。」
と生徒せい(🦎)とが尋たづねま(📷)した(♟)ら、(🐼)お(🕉)婆(pó(🥢) )ばあさんはニツコリ(🏿)しながら(🧔)、提さ(🧜)げて(💑)居(🔇)(jū )ゐる(👕)籠かご(🐅)の(🤣)中(zhōng )なかの(🍅)蕗ふきの(📙)蕾つぼみを見みせまして
「次(cì )郎ちゃん、(🍒)きょ(🥗)うは(🌐)お前と末(🥅)ち(🐆)ゃ(🛌)んを下町し(🍪)たま(🤳)ち(🥋)の(🐲)ほうへ(👩)連(🎦)(lián )れて行く。自動車を一台頼ん(🕖)で来て(😃)おくれ。」
峠たうげ(🏀)の上(shàng )うへから村むらの小學(🤛)校(xiào )せうがくかうへ通かよふ(💟)生徒(tú )せいとがありま(💘)した。近ちかいとこ(🐰)ろから通かよふ他ほかの生徒(👶)せ(👗)い(🍬)とと違ちがひま(🧛)して、子供(gòng )こどもの足あしで毎(🥐)日(🎄)ま(⚓)い(🏣)にち(🛒)峠(🏸)た(😓)うげの(🔎)上うへから通(tōng )かよふ(🍶)のはな(♐)か/\骨ほ(⛵)ね(🏯)が折おれました。でも、この生徒せいとは家うちから(🧑)學校がくかうま(⛹)で歩ある(📧)いて行ゆく路みちが(📈)好す(🐇)きで、降(🎱)(jià(🕚)ng )ふつても照てつても通かよひました。
この本(🚏)ほん(🎊)は前(qián )まへに出だ(🍷)した『幼をさなきも(🏟)の(🍚)に』と(💇)姉妹(mèi )しま(🎃)いのやう(⏭)にして出だ(🐩)します(🔵)。あの佛蘭(🐲)西ふらんす土産みやげ(🔶)には、父とうさんのお(🔊)話は(🐐)なしば(🦊)か(🐽)りでなく(🥋)、佛(🍦)(fó )蘭西ふらんすの方ほ(🌥)うで聞(wén )きいて來(⏱)きたい(🌺)ろ/\(💓)なお話(🎌)(huà )はなし(🐧)も入(rù(💉) )いれ(🏾)て置(zhì )おきまし(🏸)た(📵)が、こ(🗂)の『ふるさと』には父(fù )とうさ(💨)んのお話(huà )はなしばかりを集(jí )あつめました。この(🐆)本ほんが出來(🚛)できましたら、木曾きその伯(💭)父(🤵)をぢさんの家(😸)うちに勉(📟)強べ(❓)んきや(🏣)うし(🈳)て(🎽)居(jū )ゐ(😨)る三郎らうのところ(🏀)へも一(🔮)册(cè(🥦) )さつ[#ルビの「さつ」は(🦒)底本(🍳)で(🚿)は(🥉)「さい」](🔵)送お(🤶)くりたいと思(♊)お(🍦)もひます(📹)[#「ます(📻)」は底本(🔤)(běn )で(🔊)は「すま」]。
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