「(🆙)秩序(xù(🚬) )を破って、(💛)正義(yì(🥟) )がどこにある(🗣)んだ。」(🎫)
机のまえ(😅)に坐っ(💛)た彼(bǐ )の眼(🔏)に(🍜)は、たった今、茶の間で(🎯)、自(⬇)(zì(🤣) )分の顔(💯)を見(🖐)つ(🌵)めていた祖(📩)母(mǔ(🏩) )と(🦕)母との眼が、いつまで(🗻)もはっ(🚷)きり残(🗂)(cá(🕚)n )って(😩)いた。
(🗄)とにかく、このことは、彼が中学校(🛠)の先生にかけていた期(💃)待(🔮)が大きかっ(🤡)ただ(🍢)け(❤)に、彼をこのうえもなく淋(lín )しが(🚖)らせた。そし(💳)て、ある先生(🕵)の授業(🕉)のおりなどは、そ(🐜)の時間じゅう(🤺)、小(🏦)学校(xiào )の教室で権田原(yuán )先(🉑)生に教(📫)わっていた頃のことを思(🦈)いうかべて、(🍏)筆(⏹)記(🧔)帳にその(🔞)似(🐝)顔(🌄)を(💻)いくつも書き並(😬)べていたこと(👃)さえあ(💽)った。しかし(✂)、一(🛴)ヵ月、二(èr )ヵ月とたつ(🛁)うち(⚫)に、中(zhō(🤕)ng )学(💗)校というところは、どうせそうし(🐑)たものだ(🦁)、と諦(😎)めるようになり(🎈)、(🐊)その淋(lín )しさも、い(🕊)つと(🍮)はなしに(🔩)う(📌)す(🛅)らいで行ったのだっ(🦈)た。
「(📺)うむ、わかってるよ。」
「さ(🤢)っそ(🔪)く(☔)会ってみたくなった(🏽)ね。今日(🚸)、(📌)君(jun1 )の家(jiā )に行(🚑)ってもい(💅)いかい。」
「何(🦔)でも最(zuì )初(🚋)に(😕)なぐったの(🗄)は狐(👎)(hú )だそうだが、なぐっ(🐨)たと思った(🥌)時には、も(💄)う(🌙)頬(🧡)ぺたをひっかかれ(🌏)ていたそうだ(🥧)。」
「新入生のた(🛳)めばかりではあ(🈷)りま(⬇)せん。五年(👋)(nián )生は、ちっとも校長先生の(😻)教(jiāo )えを守(🛂)ってないです(🤸)。あんな五年生(🛵)は、僕(🎠)(pú(🏂) )、学(📕)校(xià(📩)o )のためにならないと思うんで(🏘)す。」
俊(🗽)亮は(🥐)、次郎が学校から帰ってくると、待ちかねていたように、彼にその葉書を見(✨)せた(🖐)。そして、久方ぶ(🔚)りに(🐸)彼(🐶)の(⛸)頭をかるくぽんとたたいた。
「冗談(⏱)はよそう。……どう(🐸)だ(🚱)い、本(🛍)(běn )田、(🚼)君の弟っての(⏩)は、い(㊙)っ(🌎)たい、物(🍯)(wù )が(⬇)わかる(🎞)方なのか、それ(💌)とも、ただの向こう見ずか。」
「べつに何とも(🍫)なかったよ。」
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