「最(🙆)初(🎿)の朝にしては(👇)、(🚦)めずら(🐲)しい(🐘)こ(🐙)とだった(🦕)ね。時刻が(🌊)非(🌴)常に正(⚡)確だっ(🎄)たし、(🍲)それに(🦎)、打(🚭)ち方がちっ(🔦)と(🔒)も寒(hán )そうでなかった。」
か(🌎)れは、そう(🗡)言うと、す(🔴)ぐおじぎをし(🍳)て、塾長(zhǎ(🆖)ng )室を出た。朝倉先(⏩)生(shēng )は無言の(🚥)まま、(♿)かれのうしろ姿(📪)を(♑)見(jiàn )お(🔕)くって(🕌)い(🐾)た。
(🔐)田(tián )川は、(🏋)そ(⛴)れまで、眉根まゆね(🌜)をよせ、小首(shǒu )をかしげて、(🏡)いや(🍑)に(🎇)深刻(📯)そうに畳(🌇)たたみの一点を見(jiàn )つめてい(🥘)たが、だしぬけに自(🏗)分の名をよばれて、飯(🍱)島(👖)とはち(🚅)がっ(🌯)た意(yì )味で、(🎷)あわてたらし(➕)かった。しかし、かれは(✊)すぐには(🥞)こ(🥋)たえな(🏹)かった。こたえるかわりに、何度(dù )も小(xiǎo )首(shǒu )を左(zuǒ )右(✨)にか(🔜)しげ直し、するどい眼で畳(📨)をにらみまわ(🗡)した。そ(⏬)れから(🌝)、(🛰)朝倉先(🥥)生(🤕)のほうをまともに(🍰)見て、そのし(🥨)ゃが(😎)れた声(🗼)をと(🛢)ぎ(⛓)ら(🗻)しがちに(🍢)こ(🆓)たえ(🖇)た(🎊)。
「(🚵)もっ(〽)と考(🕚)(kǎo )え(😠)る? ふむ。腑(🥄)(fǔ )ふに(💁)落ち(🔗)なけれ(✍)ば、腑(🥓)に落(luò )ちるまで考える(🈸)よりないだろう。自分(🎐)で(♌)考(🎷)えないで、人の言(yán )うことをうのみ(😢)にする生活なんて、まるで(〰)意味がないから(😨)ね。」(🔨)
「これで、と(🌔)もかくも、ここの生活設計(jì )がおた(🐇)がいの(⛎)ものとしてできあがった。おたがいの(🈶)も(🍧)のとし(🖊)てできあがった(🚍)以上、そ(🈳)れがうまくいかなければ、おたがいの責(zé )任だ。むろ(✋)ん(🗞)この(💹)設計は(🥨)、明日(rì )からの(🏯)すべり出しに、いちおうのよりどこ(💠)ろを(🔲)与え(⛎)たまでで、これが最上のものであ(🚘)るとは(🍲)保証でき(🔨)ない。だから、だんだん(🤺)やって(👣)いくうちに、不都合(♍)な点(🍹)(diǎn )があ(👫)れば、(🍉)いつでも(📃)修正しよ(💳)うし、(🍂)また、新(😼)しい案が(🚦)出(💴)(chū )て、それがい(💀)いものであ(🥕)れば(➕)、(🍗)どしどしと(🎐)り入れ(🚟)て行くことにした(🏍)い(🦃)。そういうこ(📴)とをやるのも、やは(🏵)りおたがい(🈸)の責任だ。あ(🕝)らた(🗄)めて言うが、友(yǒu )愛と創(chuà(😳)ng )造(zào )、この二つを精神的基(🔂)調とし(🏬)て(🐺)、こ(🏘)れからのおたがいの生(shēng )活(🚈)を、すみから(⏸)すみ(🌏)まで磨みがきあげ、いきい(♉)きとし(🌳)た(🛅)、清ら(🥪)かな、そして楽しいもの(🎓)に育てあげ(🛢)ていきたいと思う。」
先生の言葉(🦕)の調(diào )子は、はげしい(🚻)というよりは、むしろ悲痛(✳)(tòng )だ(🅿)った。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025