(🗓)源(🧝)吉は自分の考(kǎo )へが、(☕)皆(jiē(🧟) )に何(😆)ん(♏)とか(🗿)云は(🗿)れる筈だと思(sī )つた。百姓(😋)は後へふんば(📔)る牛のやう(🍨)だつ(🙂)た。理窟(🌙)で、さうと(🥞)分つ(⛸)て(🍺)ゐて(✒)も(🌤)、中々、おい(🐸)それと動かな(🛐)かつ(🚣)た。けれ(🐆)ども(🆙)源吉(🤦)はそんなケチな(🎈)、中途(tú(🎵) )半端な、方(fā(🥄)ng )法はな(🕤)ん(📌)になるか、(🏏)と思つ(💝)た。何故(🔷)(gù )、そ(🏸)こ(💡)から、も(🌐)う(🍤)一歩出(💒)ないのか、さ(🤝)う(🎽)考へた(⛄)。
どの百(🦋)(bǎi )姓も、どの百姓も、入(🧚)(rù )つ(🍴)てくるときは(🏭)メ(👭)リ(🔙)ケン粉(fěn )の中か(🐨)ら出(🍟)て來た人のやうに身體(tǐ )中眞白(😵)だつた(🐒)。そし(🐴)てかじ(🐧)かん(🍐)だ兩手(🗒)を口にあてゝハア、ハ(👥)アと息をかけた。ひげも眉(🧢)も(🧟)、ま(🐷)つ(🎣)毛(máo )さへも、一本(⏹)々々白く凍(dòng )り(📁)ついて(➡)バリ/(📕)\し(🍻)てゐた。外(🧕)套のない百(👓)姓は(🦃)、着(🙉)物を絲(🍳)で(🥁)刺(⬜)したドサを頭から(🕔)かぶつ(😸)てや(🔏)つてきた。何十年か(📛)前(🚔)(qiá(💮)n )に、兵隊に行つたとき着た、カキ色のすゝけ(🌤)た外套をき(🥞)た(🍈)のや(🎯)、ボロ/\の(👤)二(👲)重(🏟)(chó(🏕)ng )※(「(🚭)廴+(🙊)囘」、第4水準2-12-11)はしをき(🚸)た(🚼)のや、筒砲袖の外(👹)套をき(〰)たのや、色(🏾)々だつ(☕)た。教室に入ると、ストーヴ(🖼)がたいてあ(🍈)るので、それで(🖤)も暖かかつた(❔)。眉やヒゲから、(🌘)凍つたのが(👖)とけて、水玉(yù )を作つて頬(jiá(🈚) )を流(🔴)(liú )れ落(🍣)(luò(😒) )ちた。
由が裏(lǐ )口へ出(chū )て(😻)行つた。戸を開(🌖)けた拍子に、いきな(🍎)り雪が吹きこんできた(🔫)。源吉はまだひしやくを、口の高さにもつた(🎥)まゝ(🚂)、うつろな眼をして立つてゐた(🤰)。
「(🔕)大變(🈶)だ(🎮)! (👆)巡査だ(🔨)※(感嘆符二つ、(🚛)1-8-75)」
母親(🍵)はため息をし(🎬)て、ブツ/\何(hé )か口の(🏑)中(⏸)で云つた。そして、腰を(🍠)のばして、表の方(🍡)を見た。「氣ばつけて行くんだ(😔)で。」源吉の(📠)後からさう云つた。
母(❣)親は、源(yuán )吉に(🥇)、「(🏕)無理しねえばえゝが。」と云(🏟)つ(🧟)た。「あんの調子だら、あぶ(⬜)ね(🚩)えわ。」
源(✒)吉(jí )はい(🚫)きな(🔘)り――(🥉)い(🍦)きなり顏を(🔺)なぐら(🌑)れた、と思つた。自(zì )分の(🗂)體(tǐ )が瞬間ゴム(💄)マリ(✉)のやうに縮まつたのを感(gǎn )じた。
「なア(📎)源ん、校長先生(shēng )あれきつと、(🚌)――あれだ。飛ん(🔩)でもない(📃)事云(yún )ふもん(🌥)だ。本氣(📪)に聞くなよ。うん。」床(♍)をしきなが(🍎)ら、母(🤺)が(🎁)さう云つ(👫)た。
石山が大(dà )聲(shēng )をあげて聞(wén )いた。それで、(✳)一寸靜か(⏰)になつた。
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