「(📚)僕(🗂)は、いやだ。」
乳母(mǔ )の(🎦)お浜には、次郎は、(🍢)それからも、た(⚾)びたび(🚵)手紙を出し(🔗)た。返事には、(👔)いつ(🤝)も(🛂)き(🎱)まって、一番(fān )に(🐁)なれとか、偉い人(rén )になれとか(🥝)い(🚲)う(💌)ような(🚽)ことが(🏪)書いて(🚰)あ(❓)り(🗃)、(😂)また、それと(🌛)なく、今(jī(🔨)n )度の母(mǔ )との(👩)折(🌛)合い(🌕)がうまく行ってい(🌋)るかどうかを、知(🚻)りたいような文句(jù )がつ(🛺)らねてあった。次郎は、(🤾)しかし、(🚏)そのい(🎪)ずれにも、たいして心を動か(😱)さなかった。彼(📫)(bǐ(🥖) )は、そう(🦋)した(💆)手紙によって、(🧐)お浜の自分に対(🌥)す(🖕)る(🔂)愛情を十分に味(🚞)わ(💨)い(💸)ながらも(🔣)、す(🧜)でに一(🍆)段と高い(🥁)ところに(💗)立って、(🦄)その(🥔)中の文(wén )句の意味(wèi )を読もうとする気持になって(☕)い(🐻)た。それは(🏽)ち(🔣)ょうど、多く(🎱)の大(dà )学(🌯)生(🗳)(shēng )が(🌧)故郷の母から来る(🍙)訓戒(🚏)の手紙(🏗)を読む時の気持(chí )と、(👳)同じようなものであっ(🐋)たらしい(🌩)。
「だって(💨)、五年生は無茶ばかり言うんです。あん(🦎)なこ(💜)と言(yán )われて、僕(pú(🤲) )、へこ(🚜)んでいたくないんです(🏈)。」
次郎は、そう言われて、まだ(🚢)何か言(yán )い足りな(🍣)い様な気(🔂)がした(📝)。そし(🙍)てちょっと考えて(⏩)から(🍊)、
みんなは愉快(🏚)(kuà(🌐)i )そうに笑った。四(sì )年生(shēng )と五(wǔ(🛁) )年生との(🧖)そりがあわないのは、毎年の(⭕)ことだが、(⬇)今年の(🧥)五年生(shē(👄)ng )には、(👌)とくべ(🐉)つ無(wú )茶な(😪)連(lián )中が多いので、(🕘)四年(🎠)生の反(🍱)感もそれだけ大きいのだった。
「みんなで僕(🚔)を親爺(yé )っ(🤛)て言うんだよ、わっはっはっ。」
次郎(🤟)は、もう、食ってかかるような勢いだっ(🎏)た(🖋)。
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025