話がかう(🍆)し(❌)てゐるうちに(🗞)纏つて行つた。源吉は(🛷)誰からとなく(💢)、校長(📔)(zhǎng )先生が裏に※(「(🔢)廴+囘」、(👱)第4水(👠)準2-12-11)つて(Ⓜ)ゐる、(🛥)と(🐪)いふ事を(📌)きい(🦈)た。所(suǒ )が、同じ村のある百姓が、地(🔯)(dì )主のた(🤩)めに、(⬅)立(lì )退きをせまられ(♐)てゐるといふこと(🤽)が出來上(shàng )つ(🏡)てから、(👠)急(jí )にさういふ(🍼)ことが(🍺)積極的になつた。
「な(💗)んも(🏈)よ(🥞)くなるわけでなしさ(🏾)。」
源吉は、(🎗)自分(💀)(fèn )でも(📆)分らなかつ(🍇)た(🌜)が、どうしたのか、眼蓋が(📈)重(chóng )たくて、はつきり開けることが(🐐)出(chū )來なかつた。そして(🏎)顏全體に何(hé )か粘(🤑)土(🙏)(tǔ(🎱) )でもぬら(🔐)れて(👾)ゐるやうで、自分(fèn )の手で(🍓)抑(🗨)(yì )へ(🛌)ても、それがちつとも顏の感(👹)覺に來なかつた。何か別なも(📼)のを(🌄)つ(👏)かんでゐるや(🛍)うだつた。
「なんまんだ、なんまんだ、――。」ブツ/\母親が云(🌜)ふのを(🚝)源吉は(📂)き(🎖)いた。
源吉はそれをき(🚞)くと、溜めてゐた(🚨)息(🕴)を大きく(🥘)ゆ(🕡)るくはいて、それから(🙄)又横を向い(👽)て(🍞)だまつた。
差配(pèi )が(💩)今(jīn )年(nián )度分の小(👏)(xiǎo )作料のことで、村(🐋)に(🤖)や(📰)つてき(🈵)て、村の重(😛)だつ(🌭)た――(🥀)小金(jīn )をためてゐ(🍰)る丸山(shān )の家(jiā )に(⏲)ゐる(👒)ことが分つたの(⛄)で、「幹部(bù(🐫) )」(🚉)の一番(🐅)若(ruò )い元(🐱)氣(😅)のいゝ石(🌎)山が(🎽)、校(🌔)長先(🕘)生の入智(⏲)(zhì )慧で作りあ(💚)げた恐ろしく漢(hàn )字の多い、石山自身に(🥗)さへ、(🗒)さうはつ(🐫)きり文句(🔈)も(🚉)意(yì )味も分らない「(🐺)陳(chén )述(🌖)書(🐝)」を(💂)もつて、出掛けて行つた。
「ホラ、兄。」由(🥕)が表の(💒)方(🉑)に聞耳(🕢)をたてゝ云(yún )つた。
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