恭(🦁)(gōng )一は、や(💦)っと答(🎮)えて(🕠)、眼を(🤝)ふせた。
「(😛)見(👗)て(🧞)た(📈)んです。」
「(✉)お(🎵)い、おい――」(❌)
「よし行こう。しか(🐺)し(🤗)、僕ら(⏳)がバックする話は秘(🕢)密だぜ(😊)。う(❇)っ(🌞)か(🔌)りしゃべらんよ(😴)うに(🧑)してくれ。」
彼は(🕠)、いつとはなしに(😎)、そんな気がしていた。はっき(🐘)り(😋)意識して、(🏊)そうなろう(🚸)と努(nǔ(💁) )めたわけでもなかったが(🦁)、中(zhōng )学に(🐷)入学(🕦)して(🐠)以来、日一(yī )日と、(👄)母や祖母の問題(🎗)がその深(💝)刻(😩)さを減じて行(🐰)き、このごろでは、(⏲)よ(🏕)ほどの(⬅)ことがないかぎり、たい(🏜)して気にもか(🚙)からなくなっ(👓)て来たの(🔉)である。そ(🎍)れは、たしかに、中学校というものの空気(qì )が、彼にいろ(⏸)いろの(🍎)新(🛹)しい問(🌾)題(tí )をあ(🚜)たえ、彼の関(⏳)心(🏽)を、急に家庭以外の世界(jiè )にまで(♎)拡(kuò )げてくれた結(😡)果(⏫)にちがいなかっ(🌡)た。その意味では、中学校というところも、尊(zū(😺)n )敬すべき(⛸)先生(🤶)がいるい(🎵)ないにかかわ(🎹)らず、人(rén )間(🎎)を成長(⚫)(zhǎng )さ(🖨)せる何かの魔(🗺)術をもったところだ、といえるであろう。
「し(🌴)かし、(🏹)本(🌳)田(tián )の弟に(🌙)し(📋)ち(🚖)ゃあ、すごく(🍙)勇敢だ(🛃)ね。ふだんから、(🖤)そ(⬇)うなんか。」(🔜)
他(⛴)の一人が(🌨)追(🏀)っかけるようにたずねた。
「しっかり(🎭)やっ(🍊)てくれ。君(📱)は僕た(🏰)ちの仲(zhòng )間だ。し(🐢)かし(😖)、ほん(🕰)と(💠)う(🆔)の仲(🕕)間(🈳)は少(shǎo )いぜ。だ(🏆)から、みんなが一本(běn )立ちのつもりでやるより、ない(🥕)んだ。いいかい(⬛)。」
次郎(🐢)はぶっ(📨)きら(🚦)ぼうに答えた。
(🤞)大沢は自(zì )分(fèn )でそう(👅)言って、次(📁)郎(láng )を笑わした。次(cì )郎は、それですっか(🔍)り彼(bǐ )に好(⏲)感(🧤)を覚えた(✝)らしく(🐀)、坐りかたま(🈴)で楽になった。
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