(🆗)つきあたりに、大便(biàn )所(🛸)がこ(📍)れも七(🗝)つほ(🗨)どならんでい(📖)る。その(🐙)うち(🐿)の、右は(🙅)じの一つだけ(🗓)が戸が開(kāi )いており、その少し手(🚯)前の(🎰)、た(📁)たきの(👶)上(🚺)(shàng )に、水をはったバケツが一つ置いてあ(🚦)る(✡)のが見えた(♋)。戸(💇)の開(kāi )いた(😔)便(biàn )所(suǒ(🎣) )の内(nèi )側は、電(🚍)燈の光を斜なな(🏓)めにう(🏐)けているので、よくは見(🧦)え(✉)な(💵)い(❕)。しか(🏯)し、(🐅)だれか中(zhōng )で掃除をし(🎂)ている(🍫)ことだけはたし(🕯)かだった。六(liù )人の室員(yuán )のうち、飯(fàn )島は入り(♍)口に立っ(🍝)ており、両が(🗺)わの(🕗)小便所に二(🗑)人(rén )ずつ働(dòng )いている(🐼)のだから、(🍽)あとの(🔡)一人(rén )は大河にきまっている。次郎は、そう(🔉)思(💛)って、すぐ声をか(🤲)けようとした。しかし、なぜか思(🎁)いとま(〰)っ(🚵)た。そし(🏸)て、入(rù(🈸) )り口の(🐼)横の板(🐓)壁(🐰)(bì )いた(🚈)かべ(🤱)にかけてあった便所用の(🐥)雑巾(🕛)(jīn )を(📲)一枚(😆)(méi )と(📎)り(⏬)、それ(🐂)をたたきの上(shà(🔬)ng )の(☝)バケ(🧙)ツの水に(😿)ひたして、しぼったあと、大河(hé )のはいっているのとは反対(〽)のはじの大(dà )便(biàn )所(suǒ )の戸をあけ、中にはいった。
机の上(🌂)には、二(èr )三(🐈)日まえ(🚄)、(📙)兄(🏠)の恭(🤥)一(🐂)き(✝)ょういちから(🌿)来たはがきが、文面を上(🥁)にしてのっていた。それに(🙎)は、(🥓)
「(🛌)こ(🔱)れ(🎍)で、ともか(🏆)くも(🍴)、ここ(🌎)の生活設計がおたがい(📣)のも(💅)のとしてできあが(🚓)った。おた(🚆)がいのも(🏾)の(🈲)としてできあ(🛏)が(🌦)った以(yǐ(🌐) )上、(⏱)それ(🕎)がうまくいかな(🎇)けれ(📦)ば、おたがいの責任だ。む(🔞)ろんこの設計は、明(✏)(míng )日か(🖨)らのすべり出(🌞)しに、い(📁)ちおうの(❄)よりど(🆒)ころを(🍅)与(🚓)え(🈁)た(⛸)までで(💯)、これが最(zuì )上の(🕢)も(🍥)のであるとは保証できない。だから、だんだん(🆎)やっていくうちに、不都合な点があ(😞)れば、いつでも(🥎)修正し(🦃)よう(🕜)し、(✋)また、新し(🚃)い案が出(🎋)て、それがい(😓)いも(🈚)の(🈶)であれば、どし(🧦)どしと(🐠)り入(🍪)れて行(háng )く(📈)ことにしたい(🎸)。そ(🎴)ういう(🔣)ことをやるの(🦋)も(🤳)、や(💧)はりおたがい(🍖)の責任だ。あらため(🚄)て言うが、友(yǒu )愛と創造、この二つ(🏴)を精(jī(🚇)ng )神的(de )基(jī(😬) )調と(⭕)し(🗽)て、(🐱)これから(😯)のおたがいの生活を、すみからす(💒)みまで(🐰)磨(📀)みがきあげ(🙃)、いきいきと(🛋)した(⬜)、清らかな(🚭)、そして楽(lè(🐔) )し(🤺)いものに育て(🎴)あげてい(⛔)きたいと思(👎)う。」(🤓)
と、次郎は眼(📉)(yǎn )をふせたま(🕞)ま頭を(👹)さげ、逃にげるように塾長室を出た。
(⚡)朝(🎟)(chá(☝)o )倉先生(⏮)は(🌹)、か(🍼)つ(🚓)て次郎に、「現(xiàn )在(zài )の日本の指(♌)導層(📵)の大多(duō )数は、(🙉)正面(miàn )から(🏘)は全く反対のできな(🥪)いようなこ(🚂)と(🍔)を理由にし(⬛)て、自分(🌧)たちの立(lì )場を正(📄)当(dā(🚊)ng )化(✉)したがるき(📊)ら(🧙)いがあるが、そうした(🧢)ずるさは、ひ(🍬)とり指(🐃)導(🔍)層だけ(💙)に限られ(⛵)たこと(🐨)ではな(💜)いよ(🍢)うだ。たいて(🧥)いの(🎏)日(👝)本(běn )人(rén )は、何かという(✂)と、表(📑)面堂々とし(❕)た理(lǐ )由で(🎆)自(zì )分(fèn )の(🍝)行(háng )動を弁護(hù )したり(🈯)、飾か(😴)ざ(🆔)ったりする。しかも、それで他人をごまかすだけでなく、(🍅)自分(fèn )自身の良心をご(😍)まかし(📁)て(🙃)いる。それをずるい(🔧)な(🌰)どとはちっとも(♟)考えない(🏮)。これ(🆘)は(🕓)おそ(📑)ろしいことだ。友愛塾の(👡)一つの大きな使命は(🧛)、共同(tóng )生(🏌)活の(✴)実践じっせんを通(tōng )じて、青年た(🍤)ちをそうしたずるさか(🛀)ら救(jiù )い、真理に対してもっ(🆎)と誠(🗞)実な人(rén )間(jiā(🦊)n )にしてや(🐕)る(😔)こと(💌)だ。」と(🦗)いうような意(🎆)味(⛔)のこ(🌨)とを、いった(💖)ことが(🌍)あったが、次(🤑)郎(🔣)は、(😋)便(biàn )所(suǒ )の中から、飯(fàn )島のうし(📀)ろ姿(zī )を見おくりなが(🌱)ら、(😑)その言葉を思いおこし、今(🖕)さらの(📱)よ(🚨)うに、大(dà )きな困難にぶっつかっ(😵)た(⤴)ような気(🌨)(qì )が(🔡)し(🐓)た(👓)のだった(🌩)。
「おそれ入ります。では申(🌰)しあげますが(🥖)、実は国もとにおりましたこ(🌄)ろ(🚬)、(💮)い(👞)つも(🍈)師匠(jià(🏉)ng )ししょうに、鐘をつくな(🏅)ら、鐘を仏と心得(dé )て、それに(🤸)ふさわしい心のつつしみを忘(😖)(wàng )れて(🍚)は(🎏)な(🙃)らぬ(💿)、(✅)と言い聞(wén )かされ(🎒)ておりまし(🎨)たので、今朝もそ(💲)れを思い出(🧠)し、ひとつき(🛶)ごとに、礼(lǐ(⬇) )拝らい(🤥)はいをしな(🐄)がらつ(🌅)いたまででございます。」
かれ(🕗)は(✳)、あたたかい夜具を(🤨)は(😃)ねのけ、勢(😠)いよく(🔪)起き(😷)あ(🍟)が(📥)って、電燈(dēng )で(🏡)ん(🚻)とうのス(👉)ウィッチをひねった。その瞬間しゅんかん、枕時計(jì )まくらどけいがジ(🌭)ンジ(🐟)ンと鳴りだした。きっかり(🧘)起(qǐ )床きしょう時刻の(🕳)五時半であ(🕣)る。
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