漫画《吹奏楽 フェラ》2行目ライン
吹奏楽 フェラあらすじ
幹部の百(📤)姓と、校長先生(🥦)とは、す(🔧)ぐこの結(jié )果を、(♌)村(cū(👰)n )中の(💖)百(bǎi )姓(🦖)(xì(⛅)ng )に一(🍂)時(shí )も早(💍)(zǎo )く知(zhī )らせて、皆(jiē )を極(🛄)度に激昂させ、そ(😐)の滿潮に乘(chéng )つた勢(shì(👟) )ひで(📘)、やつてのけなけれ(⏹)ばな(🕘)らない(🚏)こ(✏)とを相(🎿)談した。――(🥈)「鐵は赤(🔍)い(🚛)う(🔍)ちに(🚓)」(🍁)！ そして、一方(fā(📤)ng )、(🎼)先生(🏀)(shēng )が町へ行(🐌)つて、(🥎)賣(mài )却の交(jiāo )渉(📳)を濟ませて置くこと(🍢)が、勿論必要(🍟)な(🛏)緊(👰)急事(shì(🧜) )だつた。
(🚊)踏切りを越すと、前(qián )方一帶が吹雪で(🕷)、眞白(bá(⏱)i )い大きな(🌙)幕(🎬)(mù )でも降(jiàng )ろされてゐるやうに(🏥)、何も見えなかつた。東の方から少しづゝ(🙎)暗(à(🥗)n )さがせまつてき(😑)て(🌶)ゐた。平(píng )野の一本道(dào )は(🌼)、(🧦)す(🕙)つかり消さ(🎸)れて(🏭)しまつ(♉)て(📷)ゐた。防雪林(lín )の側を通(🌷)つた時にはそ(🔄)れ(🏎)に(😢)當る(👫)粉雪(📩)と強風(fēng )で、(🍣)そこから凄みのあるうなりが響いてきた。そ(🍻)して、たゞ天も地も眞白いと(🔸)こ(😰)ろに、(👋)ぼかし畫の(🆖)やうに、色々(👷)な濃淡で、防雪林(lín )が(🤦)、頭(👹)を一(🥐)樣(yàng )にふつたり、身體をゆ(🔁)すつたり(🛵)して(🧔)ゐる(🗺)のが見えた。全く何(⛽)も障碍物のない平(🈯)野(💑)に(🕹)出てしまつた頃(📳)、源吉の馬橇だけ(🔅)は一(🐛)番うしろ(🌵)で、餘程遲れて(📻)ゐ(🥣)た。そ(🌡)れ(🚛)さへ、然(rán )し源(🍏)(yuá(🎋)n )吉(jí )は分つてゐないやうに(🧗)見えた。
(🥩)皆は駐(💔)在所の角につながれてゐた、空(kōng )に(🤚)なつ(😁)た馬橇に背中を圓くして(🍯)乘(chéng )ると、出掛け(🍢)た。なぐられたあとに、寒い風が當ると、ヒ(🈹)リ／(🍬)＼と(🙎)そこが痛(tòng )んだ。吹(📶)雪(xuě )いてゐた(🚏)。町外れに(💫)出(⛰)ると、それが遠慮なく吹(📖)(chuī )きまくつた。皆は外(wài )套の上に、(👎)む(🔖)しろや(🧕)ゴ(🔒)ザを(🤬)かぶつて、(🍗)出(chū )來(lái )るだけ身體を(🤙)縮(👹)めた。一臺(🛳)(tái )、一臺、(🛩)元(yuá(😝)n )氣なく暮方の、だん／＼嚴しくなつてゆく寒氣(👣)(qì )の中を(🔨)、鈴(🤲)を(🧛)ならしながら(🕍)歸つて行(háng )つ(👌)た。誰も、何も云はなかつた。お互はお互の顏も見なかつた。見ようともしなかつた(🤶)。
側に立つてゐた巡(xún )査(📞)が、さう云ひ(⛸)な(🐵)がら(🎼)、(🚮)腰にさしてゐた鞘(qiào )のま(💠)ゝの劍(🏦)をもつて、滅多(🎃)打(dǎ )ち(❣)に(🕔)、源吉をなぐ(🚭)りつけた。すると(👆)、二、(🚘)三人の巡(🕗)(xún )査(chá )もよつてき(🍿)て、ふん(🌃)だり、蹴つ(🏘)たりした(🚏)。――(🚜)源吉(📉)は、「夢中」に(⛪)なつてゐた。それから少し手をゆる(📍)め(🙃)た。
「(🖥)うん？」源(💼)吉は、水(🖱)(shuǐ )の入つ(🔀)てゐ(🦍)るひしや(🎚)くを持つた(👞)まゝ、ウロ／＼(⚽)した眼で母親を探がした。
(😹)次の日(rì )に、(💎)源(🖤)(yuán )吉(🚆)(jí )は、お芳(🎢)が始(😑)めどうして(🦌)も飮まない、飮(🍌)ま(🗃)ない、と(🎃)ぐわんばつてゐた藥を(🐝)、やうやく飮んで(📺)ゐるといふ、(🕎)噂をきいた。それは、何度も何度(dù )も出(chū )し(💖)た手(shǒ(⚓)u )紙が一囘だ(✅)つて返(🍲)(fǎn )事(👼)が(🏏)來(💛)な(🍽)いのに、(♍)色(🥌)(sè )々これ(😃)か(⚾)らの事(shì )も考(kǎo )へ、飮み出した(🕔)のだと、云つ(🥔)て(🕋)ゐ(🎨)た。源(yuán )吉は、(🚌)自分のことのやうに(⛏)、氣(⏹)持(chí )に狼(🌧)狽を感じた。が、(🚢)だまつて(🛎)、それを(🛳)こらへ(🕵)た。
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