フェラ 動画《ビンタ 調教》2行目ライン
ビンタ 調教あらすじ
父(fù )と(🅰)うさ(🦈)ん(🕠)はこ(🥥)の少年せうねんの讀本とくほんを書(👋)か(🤐)かうと(🍘)思おもひ立(🗽)た(⛪)つた頃(🐘)ころに、別(bié )べつにつく(👿)つて置(zhì )おいたお話はなしが(🚞)一つあり(🐮)ます(🎵)。それは(🤢)『兄弟きやうだい』のお(📲)話はなしです(🍌)。そ(😢)れをこの本(běn )ほんの後(✋)のちに添(🍔)(tiā(🈴)n )そへ(🙁)よう(🎈)と思おもひます(👘)。
こんな(😇)風(⤴)(fē(🤟)ng )ふ(🍙)うにして父とうさんは自分(📉)じぶんの生うま(📜)れた(🌋)ふるさと(🈵)を幼少ちひさな時分じぶんに出で(🦕)て來きた(🎟)ものです(🙄)。それから長ながい(😙)年月としつきの間(jiā(🤟)n )あひだ(🏖)を置おいては、木曾きそへ歸か(📷)へつて見(jià(👴)n )みますと、その度(💎)たびにあの(🔩)山やまの中(zhō(🎠)ng )なかも變かはつて居ゐました。しかし父とう(🏄)さん(🦕)の子供(gò(😒)ng )こどもの(🚺)時分(fèn )じぶんに(🐁)飮のんだ(🖨)ふるさ(👍)と(🔸)のお乳ちゝの味あぢは父とうさんの中なか(🚸)に變か(💪)はらずにありますよ(😧)。
とお(🚺)名(mí(🌕)ng )殘(🏸)なごりを惜をしむやうに鳴なき(🔒)まし(🚋)た(💰)。
大(📍)き(😲)くなった子供(gòng )らと一緒に働(dò(👰)ng )くことの(🌘)新しいよろこ(🏠)び(🤳)、(😙)その考(kǎo )えはどうにか男親の手(👝)(shǒu )一(yī )つで(➕)四人(rén )のち(🔕)い(🔸)さな(🃏)もの(🐽)を育てて来た私に(🚅)ふさわし(🕴)く思わ(💽)れ(🎄)た(🍌)。私は自(zì )分の身につ(🕗)け(💼)るより(📐)も、今(🍵)度の思いがけない収入(🚖)を(🤼)延(🛁)び(💬)行く(⚡)時(shí )代(🕚)のもののほうに(⏱)向け(🍗)ようと(🎱)考(👻)えるようになった。
(👥)まだ私は金を分(🚫)けることなぞを(🆓)何も(💤)子(zǐ )供らに話し(📂)てない。匂にお(🌴)わし(🏤)てもない。し(💘)か(🔑)し(🧣)、私として(💅)は、そんな心持ちが自分(🐄)(fèn )の内(nè(🎽)i )に動い(🍾)て来たというだけ(🌖)でも、子供らによろこんでもら(🍰)えるように思った。目(mù )を円まるくしてそ(🛩)れを(🚪)私か(📗)ら(⛹)受け(🧝)取(⛴)る時の子(zǐ )供らの(😉)顔が見え(✋)るようにも(🍜)思った(🔠)。私(sī )は子(🌞)に(🥐)甘いと言われる(🤠)ことも(🤘)忘れ、自分(fèn )が一人ひとりぼっちになって行(há(🎾)ng )く(📅)ことも忘(wàng )れて、子供ら(🦈)をよろこばせた(🕰)かっ(🏾)た。
目(mù(🎩) )に見えて四(sì )人(🦊)の子供(gò(😆)ng )に(🖥)は金(jī(🖊)n )もかか(💤)る(⏲)ように(🔴)なっ(📚)た。
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