フェラ 動画《弟 フェラ》2行目ライン
弟 フェラあらすじ
正(zhèng )木大尉も(😗)帰っ(🌪)た後だった。学士(shì(☕) )は幹事室(🕌)に預(🧠)けてある自分(💕)(fè(🎇)n )の(🤛)弓を(🍀)取(📼)りに行(🖊)って、(🏏)復た(💳)高瀬の側へ来(lái )た(👺)。
(🥔)塾の庭にある樹(🆎)木の緑(lù )も深い。清(🐛)すずしそう(🍌)な(🧑)ア(🔦)カシヤの下に(👷)は石に腰掛けて(💍)本(🎏)を開け(😌)る(🍏)生徒も(🌓)ある。濃い(🙋)桜の葉の蔭(yīn )には土(👽)(tǔ )俵が出(🧠)来(🍚)(lái )て、そこで無邪気な相(xiàng )撲す(👟)もうの声(🔷)が(😩)起る(📋)。こ(🔸)の山(shān )の上へ来て(🌝)二度七月(🗽)をす(🌄)る高(🤔)瀬には、学校の窓(chuāng )から(🏛)見える谷(♐)や岡(gā(🐌)ng )が余(yú )程(chéng )親しいも(🚻)の(🥄)と成っ(🌹)て(🧕)来た(🔻)。その田(🍿)(tián )圃側たんぼわきは、高瀬が(🚰)行(🙇)っては草を(🏟)藉(🥃)しき(🦍)、土の臭気に(🖲)おいを(🍩)嗅(xiù )ぎ、百(🐢)姓の(🏑)仕(🍲)(shì )事(shì )を眺(tiào )め(👆)、畠(🐦)の中で吸う嬰児あかんぼ(♍)の乳(🔪)の音を聞いたり(🤘)などして、暇さ(🙂)えあれ(😔)ば歩き(🛡)廻るのを楽みとするところだ。一(🤪)(yī )度消えた夏らし(🙇)い白(🔖)い雲が復た(❗)窓の外へ帰って(🕍)来た(🎙)。高瀬は(🦏)そ(🎛)の熱を(🥢)帯(dài )びた、陰影の多(duō )い(🗒)雲の形から、青(🥣)空を流(🗾)れる遠い水蒸気の群(🍺)(qú(📢)n )まで、見(📜)分けがつくように(🤠)成った。
(👖)旧足軽(🏾)の一人が水(shuǐ )を担い(🧤)で二(èr )人(rén )の側(cè )を会釈して通(🗾)った。
北の縁側へ出(🥓)て見(jiàn )た(🕥)。腐りか(🍁)けた草(cǎ(💅)o )屋(🧣)(wū(👼) )根の軒に近く、毎年虫(🛥)に(😨)食わ(🧀)れて弱って(🔬)行く林(🙎)檎りんごの幹(🛣)(gà(⌛)n )が高(🏷)瀬(🍍)の眼(🌲)に映っ(🏼)た。短(duǎn )い不恰好ぶかっこ(🥍)うな(🍖)枝(🛸)は、その年も(🥁)若葉を着(🆓)けた。微かな甘い香がプ(⚓)ンと彼(🧥)の(💋)鼻(🍪)(bí(✍) )へ来た。彼は(🍎)縁(yuán )側に凭もたれて、五月の日のあた(⛴)った(💂)林(📤)檎(🍭)の花や葉を(🏝)見(jià(🕥)n )てい(🦏)たが、妻のお島が(😤)そこへ来て何(hé )気(qì )なく(🎧)立った時(😌)は、彼は半(bàn )病(bìng )人のような、逆(nì )上の(😷)ぼせた眼付(fù )を(🥛)していた。
「…(🛐)…私も今(jīn )、朝顔を作っ(😎)てます…(⏮)…上田(tián )で(🍰)はよく作りました…(🖥)…今年(😀)はウマく(🌊)いくかどうか知りま(🥌)せんがネ、ま(⭐)あ(🧖)見(🦐)に来(lái )て下さ(🕙)らんか」
(🍔)高瀬(📎)は酒(jiǔ(🕵) )が欲し(🏹)くないと言っ(🚵)て唯話(🧤)相(👱)手に成っ(✂)て(🥓)いた。彼は(⏰)学校(👧)通いの洋服のポ(🚈)ケットか(⛽)ら田(tián )舎風な皮の提げ煙草(🎹)入(👧)を取出した。都会の(🍑)方か(🍸)ら来た(🚍)頃から見る(♓)と(🦇)、(🚧)髪(🤪)(fā )な(🚪)ども長く延ばし、憂鬱(🐋)(yù )な眼付を(🔹)し(👭)て、好(hǎ(🎂)o )きな煙(yā(🔈)n )草を燻(xūn )ふ(🐈)かし燻(xūn )し学士の話(🧀)に耳(📔)を傾けた(👱)。
「かァ(🥖)さ(🎀)ん、かさん(🤯)――(🕷)や(😪)くらか、やくや――(🥈)ほうちさ、やくや(〽)くう(🏥)―(🌝)―おんこ(🛐)しゃ(📐)こ(🥋)―(💮)―もこしゃこ(✨)――」
無邪気な学(💎)生等(🐢)(děng )は学士の机の周囲ま(🛒)わりに集って、口(kǒu )を開(❄)くやら眼(🏏)(yǎn )を円くするやらし(💌)た。学士(shì )がそのコ(🦑)ップの中へ鳥か鼠(shǔ )を入(😇)れると直ぐに死ぬという話をすると、それを聞(wén )いた生徒の一人(🛂)(rén )がす(🐶)っくと起(💥)立(🤓)(lì )たちあがった(🌺)。
(🥞)これ(⚾)と擦(🔡)違すれち(💥)がいに越(⛎)後えちごの方か(🚙)らやって(🌙)来(lái )た上(⏲)(shàng )り汽車がやがて汽笛の音を残して、東京を指(zhǐ )して行って了(le )っ(💙)た頃(qǐng )は、高瀬も塾(🍒)の庭を(🙇)帰って行った。周囲(📹)あたり(🌩)には(🐬)あたか(😜)も船(🍁)(chuán )が(🗣)出た後の港の静(jìng )かさが有った。塾(👘)の庭にある(💕)桜は濃い淡い樹(shù(🌇) )の影を地に落(✴)してい(📱)た(⛄)。谷づた(🎡)い(📛)に(🙅)高瀬(🔄)(là(🛀)i )は独ひとり桑(sāng )畠の間(jiān )を帰(guī )りながら(🔤)、(🐠)都(✏)会から遁のがれて来た自(⛏)分(fèn )の身(🐃)を考え(🌓)た。彼が(🕗)近い身(🎻)の辺(fǎn )ほと(🏮)りにあった見(🐐)せかけの生活(huó(🎍) )から―(🚬)―甲斐(fě(💮)i )かい(🛤)も無い反抗と心(🏰)労とか(🔎)ら――その(💵)他あらゆるものから遁のがれて来た(➰)自分の身を考えた。もっと自(🎹)分(🌮)(fèn )を新鮮(💤)(xiān )に、そして簡(🐢)素にする(🕣)こと(🕡)は無い(🎉)か。そ(🐹)のために、彼は他にもあっ(🗺)た教師(shī )の口(👌)を(🥟)断り、すこし土で(🌚)も掘って見ようと思って、わざ(⏹)わざこの寂しい田舎(📃)(shè )へ入って来た。
「鞠ちゃん(🗻)は、(🧓)先刻さっき姉ねえや（下(🧛)(xià(🚠) )婢）(🌦)と一(yī )緒(xù(🚗) )に懐古園(yuán )へ遊びに行って来ました」
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