由はギヨツ(🥏)としたやうに、(🤘)四圍(wé(🎛)i )あたりを見た。
源吉は、自(zì )分がなん(🈵)のきつかけもな(🙋)く、突(tū(🚏) )コツ(😂)にそ(🐂)れを云(🐈)つた(💠)ことに(🗒)氣付いて(🧘)、赤(chì )くなつた。ドギ(⏳)ま(🕊)ぎして「(🏠)芳(💝)さ」(🖱)と云(🔳)つた。
「お母アからきい(💔)てみれば(🚖)えゝさ。」
(💿)差配(pèi )に掛合(🦓)つ(🏧)ても結(jié )局駄目だといふ(💫)こ(🍪)とが分り、そこへもつ(🔥)て行つ(🚄)て差配のとつた傲慢(màn )な態度のことから(💚)、(💰)カツ(♓)! とした元氣(qì(🏀) )で、すぐ地(🔚)(dì )主(zhǔ )に(🍁)掛け合ふ(🐚)ことに(🌆)、手はずがきめられてし(🖥)まつ(💪)た。校長(⛑)先生の「北(👜)海道(💈)の宗五郎」が時機を得(dé )て、三(🆙)人も、その大きな役目(🐍)を引(yǐn )き受けるものが百(bǎi )姓の(💯)中から出た程だつた。
源(🥦)吉は反射(🍉)的(de )に、(🔖)自分(fèn )の頬を兩(👌)(liǎng )手で抑へた(😭)。と、次が來た。鼻がキーンとな(🎺)ると、強い藥でも(🈸)嗅(xiù )いだやうに感(🐞)(gǎn )じて(🍟)、(🏳)――(🦎)…(🛺)…(⏱)べつ(🚷)たり尻もちを(🃏)ついてゐた。眼まひ(🐆)が(🥀)した。彼は兩手で床に手を(🍟)ついて(🔳)、(🤐)自分(fèn )の身(📙)體(🧔)を(🐮)支(🏼)へ(👗)た。鼻血の生ぬるいのが、床についてゐる手(shǒ(📙)u )の甲に、(🐶)落ち(🉑)てきた。
その朝(❇)、まだ薄(🌯)暗い(📐)うちに、村(cūn )の百姓(🗾)は(川向ひの百(🚚)姓(xì(💣)ng )も)馬橇(qiā(🤓)o )に雜(zá )穀類(🍴)を(💽)積(jī )ん(🥈)だ。
「(🚵)ホラ、(🍿)校長さ(🌄)んがおいでになつてる(🕹)ど。」
雪は(👂)眞(🌛)(zhē(🐠)n )向(🏧)か(🥍)ら吹(chuī )きつ(🛺)けるかと思(sī )ふと、(🆕)左側にな(⚾)つてゐ(🌑)たり(📿)、後(🏪)から(🥤)吹いたりし(🌛)た(🔄)。馬は全身眞白(bái )になつて、年(nián )寄つた(🐊)百姓のやう(😌)な(🍴)、ガラ/\(🧖)に瘠(🏭)せた尻(💨)を(🛒)跳ね(👫)あげるやうにし(🔓)て(🔐)、(💓)足を動(dòng )かしてゐ(🈵)た。尻毛(🔝)(máo )が時々ピシリ/\(⤵)と(⏱)身體を打つた。が、風の向きで、その方(🥛)へなびく(🍔)こともあつた。眞白にな(🌂)つてゐるたてがみ(🎒)も(🛑)風通りに動いた。前方(fāng )を行く馬橇(qiāo )は、(🐕)吹雪(🏁)のために、二(è(☔)r )、三(🐥)臺(tái )位しか見(jiàn )えなかつた。その(📞)先きの方は時々、(🕙)吹雪(xuě )の工合で(🕤)、ひよつこ(🏎)り現れたり、(⚾)見(🉐)てるうち(😟)に又(yòu )消されたりした。鈴(lí(📋)ng )は風の工合でまるつきり聞えないこと(❣)があるが(㊗)、思ひ(🦑)がけなく實際よ(🔪)りもすぐ近く聞える(🤪)こともあつた(👪)。何(📏)處からとい(🐯)ふことなく、平野(🖼)一帶が(🚒)ゴ(🙊)ウ/\と物凄くう(🏋)なつてゐた。だ(🍈)ん/\薄暗くなつて行つ(🌩)た。
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