フェラ 動画《パイズリ は 国民 の 義務 に なり まし た》2行目ライン
パイズリ は 国民 の 義務 に なり まし たあらすじ
次郎(✴)は、(✌)ま(🐲)だ涙のすっかりか(🗺)わききれない眼を見はってたずねた(🛰)。
「本田が？……ま(🥣)さか。」
「(🈲)それもそう(🦃)ね。」
「僕(🍨)が(👡)ここにいること、君(jun1 )は知(🔇)っ(🛅)てい(🍖)たんだ(📈)ろう。」
そ(📏)れ(💵)によると(🚎)、血書の(💲)こと(♊)は(🚵)、も(🐔)う昨(🚍)日のう(✉)ち(📫)に警察(chá )や憲(👛)兵隊の耳にも(🎪)入り(🤜)、(🙍)県の学(xué )務課(🚮)にも通報(🧤)(bào )されていたらしい。今朝はさっそく(🦉)そ(🧢)のことで学(xué )務課の方(🕘)か(🐚)ら電話がかかっ(🗻)て来(lái )た。校長(zhǎ(😉)ng )はちょ(🚔)うど(🏫)その時四(sì(💂) )人の(🧥)代表と会っている(🗼)最中だ(💑)ったので、教(🥔)頭が代ってそのことを報告す(🕊)ると、で(🔭)は一(🍫)応(yīng )おだやかにその(👩)血(xuè )書を受取るがいい。そして(🐴)校長自身(shē(🤕)n )そ(⏫)れをも(🎞)っ(💾)てすぐ県庁に出(〽)(chū )頭(tóu )するように、ということだった。教頭(🚭)(tóu )が紙片に(🕰)書い(🕹)て校長(🐺)に(💤)渡したのは、(🐈)そのことだったに(🥁)ちが(🚌)いない、と(♋)いうのである。
四人(ré(🍽)n )の報告は、みんな(😬)を(🗞)ふき出させたり、憤慨させた(🤳)り、(🕺)不安(🥤)が(🌈)らせ(✴)たりした。し(📐)かし、ともかくも(😶)血書が(🔯)県(💎)(xià(🌘)n )庁に(🏿)差(💓)出される(🐡)よう(🍘)に(🔘)なったということで、一(yī )応納得なっ(🍁)と(🗄)くす(🌐)るよりほか(🏍)なかった。校(xià(🚧)o )長(🔩)(zhǎng )が教頭(😜)(tóu )から紙片を受取ったあと(🌁)、急(🍓)(jí )に様子が変っ(😅)たということについては(🔧)、(🎉)四(sì )人(ré(🌸)n )をは(🍚)じめ(🎏)み(🤣)んなも不審(🍜)に思い、(🦄)うまくペ(🐺)テ(🏞)ンに(✴)かけられたので(🕖)はないか、などというも(🖖)のがいた(🕊)が、事(shì )情(qíng )は間(🚹)もなく判(🎯)明した。そ(📥)れは、(🌞)教員室(❇)(shì )で先生(shē(🧛)ng )たちがひそ(🥣)かに話(huà )しあ(🔕)ってい(💺)ること(🥌)が、給仕(shì )の口をとお(🗞)して、いちいち(🐘)生徒(tú )の耳(ěr )にはいって来たからであ(👬)った(😈)。
(🐐)次郎はだ(🏩)まって馬田(tián )の近づいて来(lái )るのを見てい(🙏)た。馬(mǎ )田は、(💳)次郎から二(♋)三歩の(✨)ところで立ち(🤦)ど(😫)まった(🛡)が、(⏳)そ(☔)の左(zuǒ )肩はまだつき出したままだった。
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