「その(🛏)程度(⤴)(dù(🐓) )のこと(♌)が何で(🧑)得(🍅)(dé )意に(⏭)なるね(🍯)う(🈚)ち(🏩)があろう。」
「安(🔬)んじて幼君の補佐(zuǒ )を頼み、国(🔦)政(🦈)を任せる(🆒)ことが出(🍚)来、重(chó(🦄)ng )大事に臨んで断じて(🔬)節(🐶)(jiē )操を曲げ(🍏)な(🥚)い人(ré(🐣)n )、かような人を君子人というのであろうか(🕋)。正(🕦)にかような人(📑)をこ(🔖)そ君(jun1 )子人(🏐)(rén )と(🐖)い(🛷)うべきであろう。」
三〇((🔐)一七(qī )七)(🗻)
六(liù )(二(èr )一(yī )一)(🏦)
一(🔱)(一(🎩)八五)
「楽師(🍜)の(🏧)摯し(🎓)がはじめて演奏した時(shí )にきいた関雎(🌉)(jū )か(🤕)んしょの終(zhōng )曲は、洋々として耳にみちあ(👪)ふ(🐓)れる(🔲)感があったのだが――(😔)」
色よく招(🙉)く。
「三年も学問を(🦎)して(🚩)、俸祿(🥠)に野(🚟)(yě )心のない人(rén )は得がた(🥪)い人物(wù )だ(🗡)。」
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