そのあと、(🧛)就寝前の行事とし(🌋)て、最(zuì )初の静坐せいざがはじまっ(👷)た。塾生た(⛺)ちは、各室ごとに、きちん(🕑)と縦たてにな(🔪)らび、朝倉(🔫)先生の指(😦)導(dǎo )にしたがって(💍)その姿(zī(🚙) )勢をとった。
次(🤰)郎は近づいて(🙈)行って声(❇)をかけた。
(🖤)解散するまえに、朝(💕)倉先生が言(🌵)った(🏺)。
遥拝がすむと、(🈴)おた(🎎)が(🐍)い(⛵)の朝(⬇)の(🐿)あいさつをかわし、そ(🦆)の(🥙)あと、もう一度静(🤫)坐に入(rù )った。そし(🔆)て、それが三分(🌺)(fè(🔑)n )もつづいたころ、朝倉(🧓)先(xiān )生(🥍)は、(🖼)自分(🏬)も静坐瞑(míng )目(🏞)め(🐛)いもくのまま(🧗)、お(🛷)もむろにつ(🏕)ぎのような話(huà )をした。
「田(tián )川君(🍻)のほか(🎲)に(🙉)も、ま(👵)だよ(🙌)く納(nà )得が(🚝)いかないでいる人がたくさんあるだろうと思うが、(🤗)そうした(👽)根(gēn )本(🍟)問(wèn )題(🐒)については、(👮)これから(🛥)何度(🦗)でもむ(🕸)し(🚳)かえし(🧓)て話(huà )しあう機会があるだろう。そこで(📕)、そ(🕰)れ(✏)はい(😶)ちお(🛶)う未(wèi )解決(🏜)の(💁)ままにして、ともかくも具体(🔐)(tǐ )的(de )な問題にはい(⤵)ることにしょう。じ(⏩)ゃあ、時(shí )間もおそくな(🗣)っ(🥠)たし、私(♉)のほうから(🍉)案(àn )を(🐓)出す(➡)こ(📆)とにする(🌃)よ。」
「(👕)郡(jun4 )の団(🦇)長(😆)なん(💝)か(🗓)やってると、あ(🍜)んなふうに(➗)なるもんかね(💔)。」
(😩)板木を打(🕴)(dǎ )って(😂)いたのは(✂)、はたして大(💴)河無(⛴)門だ(🐫)った。シ(✳)ャツにズボンだ(🥂)け(🔛)しか身につけ(🏈)て(🐣)いず(😳)、足(zú )袋たびもはいていなかった。しかし、べつに(📓)寒そう(🌍)なふ(🛀)うでもなく、両足(🚜)を(🍧)ふんばり、頭から一尺ほどの(🚶)高さの(🕗)板(🐢)木を、近(🔖)眼鏡(🍔)の奥(🌬)お(🌩)くから見(jiàn )つめて、いかにも念入りに、ゆっ(🦄)くり(⛔)と槌(chuí(🚷) )つ(🎯)ちを(🐮)ふるっていた(🎚)。
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