(😇)そんなは(🖋)ずは(🌳)ない!
塾(🗽)長室(shì )の掃除(🍷)(chú )は(🛠)、朝(🚫)倉先生夫妻(🚐)が、空林(lí(🔦)n )庵の(🍙)掃(sǎo )除をすましたあと(🚢)、(🔔)給(gěi )仕の河瀬(lài )かわせに手つだってもらって(🆒)、自(zì )分(fèn )た(🐪)ちの手でや(🙃)ること(🙌)になっ(👿)ていた(💈)が、次郎も、(👆)都(dōu )合がつきさえすれば、手つだうことにし(🎉)ていたの(👿)で(🏞)ある。
相(xiàng )談は(🧐)安易あ(❓)んいにすぎるほど、すらすらとはこび、ほとんど無修正だった。特異とくいな行事を期待していた塾(shú )生たちにと(🔷)っては、多少(⛏)物(wù )足りなく感じら(🆒)れたらし(📧)かった(🐃)が(🙈)、そ(🗝)のた(🐪)めに、これとい(🎫)う(🚃)強硬きょう(💋)こうな主張も出(chū(🎻) )なかっ(🤳)た。最も多く発言したのは飯(fàn )島だっ(🏍)た。しかし、それも、自分の(💚)存在(🎿)(zà(🍂)i )を印(🧙)象づける(🐧)目的以(yǐ(🎓) )上の(🍟)発言では(🎣)なく(👙)、た(😹)いていは原(yuán )案賛成の意見をのべ、同時に進行係(xì )をつとめ(㊗)るといっ(🛳)たふう(🏙)であった。田川は(⛲)、は(❗)じめ(💽)から終わ(🚐)りまで、一(yī(🐭) )言も口をき(🤝)かなかった。
「何し(🌸)ろ紳士しんし(⌚)だからね。」
次(cì(✏) )郎(🌯)は足(⏯)(zú )音をた(🔷)てないように、みんな(😀)の(🌄)間をあるきま(💄)わり、(🕚)い(🚿)ちじるしく姿勢のわるい(🏈)の(🏌)を見つ(🌃)けると、それ(💤)をなお(🖥)し(🐽)てやった。
板木を打って(🗯)い(🎩)たのは、はたして大(😦)(dà )河無(🕠)門だ(👉)った。シャ(🦓)ツにズボ(🚟)ン(😙)だけしか身につけていず、足(zú )袋た(🌰)びも(🌺)はいていなかった。しか(🙏)し、べつに(🎼)寒(🥏)そう(👔)なふうで(⏬)も(😛)なく(📬)、両(liǎng )足(🌒)をふ(🆔)んばり、頭(tóu )か(🌕)ら一(❕)尺(🏯)ほど(🎪)の高さ(🛀)の(🐭)板木を、近眼鏡(jìng )の奥(👘)おくから(🕔)見つめて、いかに(💵)も(📔)念(🧞)入りに、(📵)ゆっくりと槌つちをふ(🦉)るって(💏)いた。
(🔧)次郎(🚆)が入り口(kǒ(🍻)u )に立って(🏆)様子(zǐ )を(🌹)ながめていると、
と、次郎(🥩)は笑(🎒)いなが(🚪)ら(📠)、
か(🤭)れ(🏪)は視線を転(🍗)(zhuǎn )じて、そっ(🤺)と(🖕)先生(🏾)の顔をのぞいてみ(🙂)た。すると、ふ(🛢)しぎ(⛎)なことには、先生(shēng )の(🤹)いつもの端然たんぜ(🍮)んた(🥝)る静坐の姿勢(shì )がいくらかくずれ(🌺)ている。顔をすこし伏ふせ(⏰)、(🧕)その眉ま(🏯)ゆ(🕌)の(🧤)間には深いしわ(🗄)さえ見え(😕)るのであ(🏥)る。次郎は、先(🔉)(xiān )生(💎)が(📮)気分でも悪(è )くなっ(🤙)たの(🥁)では(🍀)ないか、と思った(🍺)。
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