玄関から(📝)たずねてく(🖊)る客は表(🌄)口の格子こうし(🏝)をあけてはいり(😇)まして(🛢)、取り次ぎ(🏷)を頼(🍡)むのですが、そ(⏲)の応接(jiē )がわたしのつ(🔮)とめでした。うや(✂)うやしく(💍)手をつ(🆚)いておじぎをすること(🍭)、客(kè )の(😗)名(míng )を奥(ào )へ通すこと、案(🎶)内(nèi )する(🚴)こ(🚁)と、茶を運(yùn )ぶ(🛷)こと、(📎)客のはきもの(🎉)を直してお(🗿)くこと、そ(😢)れから庭先(xiān )をは(🏻)ききよめることな(🗝)ぞ、長い月日の間(jiān )に(🦏)はわたし(🏄)も慣(🍌)れまして(🌳)、それを自分のつ(👗)とめと思ったばかりでなく、玄関にすわること(🐜)を(📓)いっそ(🎂)楽し(👺)く(🚕)思うよう(🕖)にもなりました。わ(🔰)たし(🏻)はよ(🕛)くそのせまい小さなへ(👴)やで(🤡)好(📴)き(🐡)な本を読みまし(🛰)た(🐰)。今になっ(🈳)て(😲)みま(👙)すと(👵)、(🌧)わ(🗾)たしの勉(🏄)強(🤓)はほかのお友だちとも違いまして、(⏳)こんな(😎)玄(xuán )関(wān )番が土(🈁)(tǔ )台に(🏦)なったかと(🚞)思(🍄)いま(🎵)す。というのは、(🏻)いろいろ(🦅)な用事で(🔍)お(⬇)じさんのと(🔌)ころへたずねて(🆕)くる男(nán )や(🗞)女の客(🌱)を迎えた(〰)り(😹)送ったり(♉)するう(🎊)ち(✊)に(🧓)、(🍎)いくらかず(📢)つ(🐋)でも(📼)、さまざま(🖱)な世の中を見る(📯)目(🍂)が(🤛)あい(🔬)て(🐘)行(🏉)っ(🕗)たばか(📿)り(📩)でな(📅)く、わたした(🤒)ちとはまったく教育(✒)の受け方の違った(🥁)少年や(😽)青年、(🙊)東京の(🌇)下(xià )町(dīng )あたりに年季(🐭)づ(😔)とめする町(dīng )家の若(ruò )者、(☝)それ(🚉)から地方出の(📩)奉公人(rén )など(🐊)が気(qì(🙍) )風のの(✡)みこ(🏹)め(🌫)るようになったのも、こんな玄関(🕔)番(fān )のおかげだから(🏆)でした。
一(yī(🌅) )四(♐) 朝
三 (🍫)くり飯(fàn )の(🎄)好き(📀)な橘翁(wēng )さま
江(jiāng )戸に召(🕎)し(✏)かえされて(🏭)からの先生は昇(🛅)平校しょう(🥙)へいこうという名高(🌰)(gāo )い(💞)学校(xiào )の頭取とうど(🕧)りを命(📯)ぜら(🐏)れ、上士じ(🈁)ょうし(🍍)の(🥦)位(🧛)に(🔑)進(🥞)み、さらに鑑察かんさつといってだ(🚖)れでもうらやむ重い役目をつとめることになりました(🦗)。そ(🐥)ればかりではありません、当時は諸外(🦏)国(😇)の軍艦や(😂)商船が(🔌)だんだん(📄)この国(💒)の港(gǎng )に集まって来る(🚑)よ(👶)うにな(🗣)りまして、日本国じゅう大さわぎ(🛴)の時でしたから、その談判にあたる外国奉行ぶぎょうは勇(📳)気のある人でなければ(🌇)つとまりま(😹)せ(🚛)ん。先生は一(yī )番最(zuì(💵) )後にそのむずかしい外(♑)(wà(👐)i )国奉(💕)(fèng )行を引(yǐn )きうけ、徳川の大身(🍰)代おお(🖤)しん(🍔)だいを引(yǐn )き回した人の一(🎭)(yī(🍶) )人(rén )でした。
一 教師(💱)は(🆑)お友だちの中(zhōng )にも
どうしてわたしが(🎆)こんな刀鍛冶(yě )を知るようになりましたか(🤣)、まずそのことからお話ししまし(🕣)ょう。
母の病気(qì )と(🍩)は思いがけ(🚚)ないことでし(🙈)たが、わたしはすぐ(🦍)にし(📟)たくして、学校(🍦)へも届を出(chū )し(🌝)、大急ぎで仙台(🈲)せん(🕟)だいをた(⏺)ちまし(😿)た(🌨)。東(dōng )京の留守宅(zhái )は(🕺)本郷ほ(🧝)んごう森川町(🐸)というと(👏)ころにあ(🌹)りま(🤞)したか(🐧)ら、(🚻)急いで行って見ま(✉)したが、ざんねんな(🥄)こ(😦)と(🔂)にはもう間に(🈺)合いませんで(⏰)した。
これは(📈)おもに花(huā(👧) )のことを言(🛎)っ(➗)たのですが、桃(🌋)は実(📌)にな(🚘)ってからもい(🥍)い。皆(🥂)(jiē )さんは桃(♊)(tá(🗡)o )の生(shē(🛸)ng )な(📓)っている(📇)木(🥅)のまわりを歩いたこ(🎎)とがあり(🎏)ま(📇)すか。枝からもぎ(🎸)たて(🥄)のしずく(🛃)のしたたるばかりの(🤤)よ(🔸)うなくだもの(➿)を味わ(🌩)っ(💷)たことがあります(🚓)か。
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