五年(nián )生の(🤨)一人が叫(🔇)んだ。そ(🌞)れは三つボタンらし(⏳)かっ(🛌)た。次(cì(😮) )郎は、しかし、ふり向(xià(🥙)ng )きもしなか(🏽)った。
方々で賛成(chéng )の(🔘)声(🏐)がきこえた(🎋)。
「学校(xiào )がいや(💖)にな(🏢)りゃしな(⬇)い。」
「(🍎)うむ、小さい時(shí )か(🎅)ら乱暴(bà(⛷)o )だった(🧦)よ。しかし、この頃(🦓)はそ(🐧)うでもなかっ(🗾)たんだが……」
「馬(🥉)鹿な奴(nú )だ(🍤)。」
「べつに何(🏢)と(🙆)も(🌐)な(🌿)か(🚝)ったよ。」(🎙)
「(🍶)何? 見(jiàn )ていた!」
彼は(🍒)校友(🚇)(yǒ(🍩)u )会誌に目(💖)を(👞)さら(🍗)しなが(⛅)ら、おりお(🏝)り心の中でそうつぶやいた(⚓)。彼が幼い頃恭一に対(duì )して抱いて(🦂)いた(🍆)競争意識は、こうして(😈)、(🆗)知(🎳)らず(🍏)織(🏪)らずの間に、形を(🍆)か(🐭)えて(🏽)再び芽を吹(chuī )きはじ(🏵)めているらしかった。
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