「兄(👎)の(🖨)やつも名前が有るんですよ。貴様(🚒)は何とつけ(👥)たと(🧥)聞(🧡)きまし(🏩)たら、(🏦)父(📇)(fù )さんが弓(gōng )が御(yù(🐵) )好きだから、(🏘)よく当(🤒)る(💟)ように、矢当りとつけま(💕)したと(💁)サ。矢(🖼)当りサ(🕢)。子供というも(🚾)のは真(🖱)実(shí )ほん(♟)とうに可(kě )笑しなものです(🌟)ネ(👫)」
「鞠ま(💝)あち(😌)ゃん、吾家おうちへ行(😅)(háng )こう」
休みの日が来(🎃)た(🎭)。
「誰だ(💦)」
「しかし、(🔃)女でも何(⏳)(hé )でも働くとこ(😊)ろで(🌕)す(🤚)ネ(🚺)」と子(🎃)安は(🔄)別れ際(🚙)ぎわに高(gāo )瀬に言った。
この教員室(shì )の空気(🤵)の中で、広(🔡)岡先(xiān )生は由緒いわれのありそうな古い彫のあ(🍿)る銀(yí(🐤)n )煙管(guǎn )ぎ(🤙)んぎ(😢)せるの音をポンポン響(😼)かせた。高(📢)瀬は癖(🥒)(pǐ )のよ(👵)うに肩を動ゆすって、甘(🤚)そ(🥦)うに煙草(🐶)を燻くゆらして、楼階はしごだ(😐)んを降りては生徒を教(🏆)えに行(❗)った(🧛)。
「そう言えば、奥(à(🤵)o )さ(😱)んはお幾つです。女の方の年齢(líng )としというもの(🦈)は(😯)、よく分らないものですネ」
その人は身(shē(🚰)n )を(🔗)斜めにし、(👆)うんと腰に力(📯)(lì(🍬) )を(⏫)入れて、土の(🧛)塊(🚅)かたまりを掘起しなが(🔩)ら話した。風が(🧀)来(🗄)て青(qīng )麦(🗼)を(💤)渡(dù )るの(🐌)と、谷川(🍂)の音と、(🥠)その(🍶)間(🎵)には蛙(wā )の鳴(míng )声(🎶)も混(hú(🤠)n )って、ど(🏉)うか(🆘)す(👫)る(🆖)と二人(🌈)の話はとぎれと(🔭)ぎれに通ずる(🆑)。
しばらく石のよう(🎎)な沈(shěn )黙が続いた。そのうちに(🚁)微(🔅)かすかに(⚽)酔が学(♌)士の顔に上(shàng )った。学者らしい(🗣)長い眉だ(🤥)けホ(👻)ンノリと紅い顔の(⛔)中(🎃)(zhōng )に際立きわ(📄)だ(😉)って斑(🍄)(bān )白は(⭕)んぱくに見え(🎋)る(🙊)よう(🍹)に成った。学(♋)士(🏵)(shì(🥅) )は(🐽)楽(🏮)(lè )しそう(🗨)に両手や身(🍍)体(tǐ(🥅) )を動(dòng )か(♒)して、(😣)胡坐あぐらに(😶)やった(🛣)り、坐り直(zhí )したりしながら、高(🐆)瀬(👉)の方を見た。そ(♑)し(👷)て話の調子を変(👠)えて、
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