朝(🎅)倉(🐮)先生は、この話を語(🧣)りおわる(🥘)と、(🤩)し(📼)ばらく沈(shěn )黙(mò )した。
(🔣)コ(🎳)ーン、(👀)コーン、――コーン、コーン。
「(🍵)板(⏲)木ばんぎのことか。あ(🌴)れは、私が直(🌛)接見(jiàn )ていた(👸)わけでは(🤱)なかった(🏒)のだ(🍢)からね。」(⏺)
と、(🧟)次郎は眼(yǎn )をふ(🔇)せたまま頭(🤥)をさげ、逃にげ(🗯)るように塾長室を出た。
事務(wù(🐉) )室(🏵)の(📷)柱(😘)時計はし(🎋)らど(👠)けい(⛸)がゆっくり(🤫)、十(📌)時をうった。次郎はかぞえると(🍎)もな(😰)く(🔸)その音(😅)(yīn )を(🚫)かぞえていた(🍞)が、(😃)か(🍄)ぞえおわると、やにわに立(lì )ちあがった。
つき(🚿)あたりに(🏸)、大便所(👩)(suǒ )がこれ(🏉)も七つほどな(🤼)らん(🍧)でいる(🔯)。そのうちの(🏿)、右はじの一(yī )つだけが戸が開いており、その少(shǎ(🎦)o )し手前の(📋)、たたきの上に、(🦑)水(shuǐ )をはったバケツが(🚍)一つ置いて(🎮)あるの(🎹)が見えた(🕜)。戸の開いた便(biàn )所(suǒ )の内(nèi )側は(👟)、電(👫)(diàn )燈の光を斜(🍫)ななめ(🍣)にうけて(🚔)いる(⏹)ので、よくは見えない。しか(🐶)し、だれか中で掃除をし(🧒)ている(👻)こ(🔓)とだけは(🙀)たしかだった。六(🍧)人(rén )の(🖤)室(🎛)員(🍔)のうち、飯島は(🚵)入(❄)り口に立って(🈸)おり、(🔧)両がわの小便所(🦑)に二人(rén )ずつ働(dò(🥉)ng )いている(🎙)のだか(🌸)ら、あとの一(🏹)人は(🏘)大河(🤭)にきまっている。次(cì )郎は、そう思っ(👭)て(🏰)、す(🏦)ぐ声(shēng )をか(🦉)け(🚄)ようとした(🐗)。しかし、なぜ(🔼)か(🍱)思い(🏌)とまっ(🖱)た。そして、入り口の(😚)横の(🔈)板(bǎn )壁いたかべ(🎓)にか(🏭)けてあった便所用の雑巾を一枚とり、それを(🈺)たたきの(⬜)上のバケツの水にひたして、しぼったあと、(🚗)大河のはい(🔩)っ(📚)ているのと(📍)は反(📜)対のは(📞)じの大(dà )便(😿)所の(🦖)戸(hù )をあけ、中にはい(✔)った。
「(🎫)田(💂)(tián )川(⛰)はどうだい。」
「おや、外出しな(📓)か(🏛)ったんですか。」(🐸)
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