「(🍆)いや(🔧)なかなかい(🎙)い(🚏)、(👈)すてきにい(🍆)い」と(🌇)安場はいった(📄)。
わっとい(⚪)う喊声(🕖)かんせいと共(gò(🕶)ng )に(🌱)千三は球がたし(🦑)かに手塚に取られた(👩)と(⭕)思った、が球は手塚の靴先(⚡)(xiā(🤗)n )にバウンドした、手塚はダブルプレー(🐅)を食わ(🗣)し(🎐)て(📹)喝采(👘)かっ(🕵)さ(🏯)いを(🌿)博そうとあせった(🥌)ので(⛱)スタートをあやまっ(🤪)たの(🈴)である、か(🏩)れはバ(🥪)ウンドした(🔭)球を(🔳)つかもうとしてグローブの上ではね返した、ふた(🔪)たび拾おうとしたとき二塁(🚁)手と(❕)衝突し(🤦)ょうと(🚝)つして倒れた(⏹)。かれは起(🛠)きあが(🌠)ったが(💾)あわ(🚕)てたために球(🗜)が見えな(📹)かった、球はかれの靴(👫)のか(🚹)かとの(😤)ところに(👶)あっ(👝)たのである。
元来晴れ(🏺)の戦(🐪)場(⚽)に(🔐)おけるノックに(⏰)は一(🧥)(yī )種の秘(mì )訣(🚸)(jué )ひけ(🌺)つがある、それは(🎍)難(nán )球(👨)を(🛥)打って(🎡)やらぬことである、だれでも取れ(🐧)るような(😬)球を打(dǎ )ってやれ(🍍)ば過失(💁)がない(🔄)、過失(🤠)(shī(🙀) )がなけ(🍸)れば気(qì(🔡) )がおちつく、特に試(🖲)合にな(🙏)れぬチ(🏽)ームに対し(🤜)てはノッ(😮)カーは(😇)よほ(😑)ど寛大に手心せねば(🎼)いたず(🗽)らに(🤹)選(xuǎn )手を(😿)あ(🤠)がらしてしまうおそれがある。
「師(shī )範のやつ(💚)らがいいふらした(🎹)んだ」
と千三(sā(📠)n )はわら(🥉)った。
「今日(rì )きょうは一(yī )本(běn )も打(dǎ )たせなかった(🧤)ね」
「いか(🖋)ん(🚤)、へ(🙎)そ(🛸)の(🚝)とこ(🥓)ろを(😇)つきだす(➿)のじゃな(🛷)い、へその下へ食(👫)べた(🤸)ものをみん(🆖)なさげてやるん(🍁)だ、いいか、胸がせ(🏗)かせかし(🈴)て負(fù(😣) )けま(⛔)い負けまいとあせればあ(♍)せるほど(🤙)、下腹(fù(🧦) )がへ(🌾)こんで、肩先(xiān )に力(lì )がはいり、頭(🚢)がのぼせるんだ、味(🚤)方が(🍈)負け色になったら(🧡)みんな(🌒)へそに気を(🚢)おちつけろ、(♟)いいか、わすれるな、黙々塾(shú(👐) )もくもくじゅく(🐖)は一名へ(💐)そ学校だぞ、そう思え」
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