何(hé )のさ(👷)ら/\/\、
繁は岸本の枕頭(tóu )まく(😪)らも(🏓)と(🎡)へ(💸)来て、子(🤓)供(gò(🌝)ng )らし(🚼)い(🐪)声で父(🙄)を呼起(🕣)そ(🎼)うとした。岸(👸)本は(🐴)何時間(jiān )眠ったかをもよく知ら(👉)なかった。子(📟)供が婆(🤢)やと一(🙇)緒に二階(🐤)へ(🔰)上って来(lái )た頃は、眼は覚さめていた(⤵)が、(🅰)いくら寝て(📃)も寝ても寝(👃)足(🕧)りない(🦂)よ(🎆)うに疲(pí )れて(🕙)いた。彼は(🖕)子供の呼声(🏆)を聞いて、寝床(🏑)を(👺)離(lí(🌩) )れる気に(🌽)なった。
岸本が古い小曲(🦇)の一(yī )ふし(🤵)も聞(👿)(wén )いて見るために友人(🏡)と集っ(👨)たり、折々は独(dú )りでも(🗳)やっ(🍎)て来(💭)て心を慰めようとしたの(🈹)は、その二(èr )階(👎)座敷(📈)で(🌀)あった(🗂)。年と共に募る憂鬱ゆううつな(🖼)彼の心は何等なん(🥏)ら(👎)か(🎾)の形で音(yī(💾)n )楽(🤙)を(🌹)求(🐵)めずに(👇)いられなかった。曾(🚵)て彼が一度(dù )、旧(🗼)友の足立をそ(🤬)の(🦌)二階に案内した時、「岸本君がこういうところへ来るように成(chéng )った(❣)かと思(sī )うと面白いよ」と言(⛽)って足立は笑(🏴)っ(🚔)たこともあっ(🌵)た。どうかする(🌘)と(🍅)彼(❤)は逢あい過(🚙)ぎるほど逢(🌤)わねば成(🕋)(chéng )らないような客(kè(🎻) )をその二階に避け(🤺)、(🌽)諸(🥧)方ほう(🦓)ぼう(😕)か(🥫)ら貰(shì )った手紙を一(🤛)まと(📐)めにして持(Ⓜ)(chí )って来て、半日(❇)独りで読み暮す(🐀)こともあった。彼は自(zì )分と全(🏼)く生立(🏾)お(🦕)い(🗡)たちを異にしたような人(ré(🖇)n )達と(⛱)話す(🤐)こ(🧝)とを好(hǎo )む方で、そこに(🚇)奉公する(🏸)女達の(👷)さまざ(🚴)まな(🎤)身上話に(👤)耳を(📎)傾け(🚋)、そ(🍉)こに集る(💪)年老(🍻)た客や年(🕠)(niá(🕴)n )若な客(kè )の噂に耳を傾(🏦)(qīng )け、時には芸で身(📏)を立てよ(👮)うとする娘達ばか(🏺)りを自分(fèn )の周囲まわりに集め(🍺)、彼(bǐ )等の若(ruò )い恋(👝)を語らせて、(♌)それを聞くのを楽みとしたこともあった。一(⛷)(yī )生(🦃)舞(wǔ )台の(🍌)上で花を咲かせる時(shí )もな(🏟)く老朽(🎳)ちてしまったような俳(🈺)優が(🍨)その座(zuò(♿) )敷の床(✨)の間の花を活いけるた(🐀)めに、も(🔐)う何年とな(🍬)く通(🎇)(tōng )って(🃏)来ているというこ(🕉)とまで岸本は知(📌)って(😶)いた。
「岸(🐑)本(👆)様(yà(🖌)ng )――只(zhī )今(jīn )ただいまここに参り居り候(hòu )。久(jiǔ )しぶり(🚕)に(💄)て御(🖲)話承りたく(🔦)候。御都合(hé )よろしく(🚞)候わば、こ(🚺)の俥くるまに(✈)て御出おい(🕧)でを(❣)御待(👂)ち申上げ候」
ぬしなき(❓)はなを(📰)、
節子(🔇)は膳の(💩)側に、(📧)婆やは勝手口に聞い(📓)て(🥖)いるとこ(👭)ろ(👢)で、岸本(🐙)はそれを子供に言(📘)出した。
「暑中休暇(xiá )が来て見(📣)ると(🐍)、彼方あっち(📌)へ飛(fē(🚺)i )び是方こっちへ飛びしていた小鳥が木(mù )の(🐟)枝(🕠)(zhī )へ戻(🐞)って来(🤴)た様に、学(⚽)(xué )窓で暮し(⏯)た(🚯)月(yuè )日のことが捨吉の胸(🐇)(xiōng )に(👃)集って来た。そ(😚)の(🥟)一(🥠)夏をいかに送(sòng )ろうかと思う心(xī(🎨)n )持(✖)に混(👲)(hú(😴)n )っ(🍆)て。彼は(🎯)これから帰って行こ(🎊)うと(😒)する家の方(fāng )で(🐠)、自分のために心配し(🎨)、(🚄)自分を引(🥅)(yǐn )受(shòu )け(🛐)ていて(👦)くれる恩人の家族―(🚐)―田辺の主人、細君、それ(🔻)からお婆(pó )さんのことなぞ(⏱)を(❓)考えた。田辺(🧖)の(🎢)家の近くに(🧛)下(xià )宿(xiǔ(😻) )住居ずまい(🗡)する兄の(🏜)民助のことをも考えた。それらの目上の人達(🐂)からまだ子(👤)供のように思わ(👅)れてい(🕴)る間(🏆)に、彼の(🦗)内(😇)部な(🐎)かに萌きざし(🍀)た若い(🏣)生(shēng )命いのちの芽(🚒)は早や筍(sǔn )たけ(🕜)のこのように頭を持上(😧)げて来(lái )た。自分を責(🤗)めて、責めて、責め(✋)抜いた(🕑)残酷むごたら(📢)しさ――(🔥)沈黙を守ろうと思い立(lì )つ(🌘)ように成っ(🙆)た(👖)心の(🍸)悶もだえ――狂き(🍜)ちがい(⌛)じみた真(🌅)(zhēn )似まね――同窓の(📀)学友にすら話(huà(🗓) )しもせずにあるその(🔝)日までの心の戦を自分の目上の人(rén )達がどうして知ろう(🕟)、繁子や玉(🔌)子(zǐ )というよう(🧑)な基(jī )督キリスト教主(💽)(zhǔ )義の学(xué )校を出(chū )た婦人が(🚌)あって青年男女(⏭)(nǚ(🕥) )の交(jiā(🌯)o )際を結(🤯)(jié(🏪) )んだ時(shí )があったなどと(✏)はどうして知ろ(🐞)う、況ましてそういう婦(fù )人(💏)に附(📋)(fù(👻) )随する一切(🔷)の(⏮)空気が悉ことごと(🎨)く幻(🕵)のように消(🆓)え果てたと(📤)はどうし(📛)て知ろう、と(➡)彼(🏇)(bǐ )は想って見た(🏵)。ま(🍽)だ(🎋)世間見(jiàn )ずの捨吉には凡(📸)(fán )す(⛱)べ(🍡)てが心に驚(🍔)(jīng )かれることばかりであった。今(🎆)々この世の中(zhōng )へ生(🥧)れ(🕎)て来たかの(💣)ような心持(chí(🏿) )でもって、現(🌊)に自分の(🏟)仕(⛷)てい(🎙)ることを考(kǎo )える(🥦)と(🎩)、何時(🔳)いつの間にか彼(⌛)は目上(🛅)(shàng )の人達の知らない(😶)道(dào )を自(🌖)(zì )分勝(shè(🏻)ng )手に歩き出していると(🈴)い(🕗)うことに気が着いた。彼はその心持から言(🕦)いあらわ(🔁)し(🥤)難い(🐗)恐(💩)怖を感じ(🚏)た……(🍣)」(🏣)
(🥠)節(😴)子(zǐ )が何事なんにも知(zhī )ら(🆘)ずに二階へ上(🔃)って来(🛀)た(🏛)頃は、(🔽)日は既(💓)(jì )に暮れて(🤹)いた(🔆)。彼女(💅)は使(😔)の持って来(🥎)(lái )た手(🏅)紙(🥘)を叔父(🚐)に渡した。それを受(🧦)取っ(🛸)て見て、岸(🚜)本は元園町(dīng )の友(yǒ(🤧)u )人が復た手紙(zhǐ )と一(yī )緒(xù )に(🥂)わざわ(🕋)ざ迎(🎣)えの俥(jū(🈵) )く(🔏)るままでも寄(jì )よこしてくれたこと(🎚)を知(🖌)っ(👝)た。
二十(🕦)八(bā(🥤) )
「(🚿)可哀そうな娘だなあ」
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